A. | 音叉发出声音的响度越大,乒乓球被弹开的越远 | |
B. | 音叉发出声音的音调越高,乒乓球被弹开的越远 | |
C. | 本实验可以研究“声音是由于物体的振动而产生的” | |
D. | 乒乓球被弹开的越远,说明音叉振动幅度越大 |
分析 (1)响度指声音的大小,响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
(2)声音是由物体的振动产生的.
(3)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,是运用转换法来帮助观察和研究的.
解答 解:
(1)声音是物体振动产生的,音叉振幅越大,产生声音的响度越大,乒乓球被弹得越高.说明声音的响度越大发声体的振幅越大,音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大,这是“转换法”,故AD正确,B错误;
(2)通过实验发现,用小锤敲击音叉的时候,音叉发出声音的同时,乒乓球会被弹起一定的角度,说明声音是由于物体的振动产生的,故C正确.
故选B.
点评 本题考查声音的产生,掌握响度跟振幅的关系,振幅越大,响度越大,掌握转换法在研究声音产生、传播、响度和振幅实验中的具体应用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲的电阻大于乙的电阻 | B. | 甲的电压小于乙的电压 | ||
C. | 甲的电阻小于乙的电阻 | D. | 甲的电流小于乙的电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表示数变大,小灯泡变暗 | B. | 电压表与电流表示数的比值变大 | ||
C. | 电路消耗的总功率不变 | D. | 电流表示数变小,小灯泡变亮 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 变小 | B. | 不变 | C. | 变大 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 | B. | 甲灯两端的电压一定比乙灯的大 | ||
C. | 通过甲灯的电流一定比乙灯的小 | D. | 甲灯的实际功率一定比乙灯的大 |
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