在江南的春季, 每当“回暖天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热,且空气湿度大)
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止教室内“出水”的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:
在江南的春季, 每当“回暖天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。(“回暖天气”是指天气比较闷热,且空气湿度大)
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止教室内“出水”的方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
在江南的春季, 每当“回暖天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。(“回暖天气”是指天气比较闷热,且空气湿度大)
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止教室内“出水”的方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2011-2012年安徽省芜湖市九年级上学期七校期中联考物理卷 题型:简答题
在江南的春季, 每当“回暖天气”到来时,教室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿,甚至会“出水”。(“回暖天气” 是指天气比较闷热,且空气湿度大)
(1)用所学过的物理知识,解释这些“水”是如何形成的.
(2)提出一个防止教室内“出水”的方法.
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