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31、如图所示,是探究物体的动能大小与哪些因素有关的实验.
(1)图甲和图乙是研究物体的动能大小与
速度
关系的实验.
(2)比较图乙和图丙可以得出的结论是:
在速度相同时,质量越大,物体的动能越大

分析:决定动能大小的因素有两个:物体的质量和物体的运动速度.因此研究物体动能大小与这两个因素的关系时要用到控制变量法,例:要研究与质量的关系,就要控制速度不变,让质量改变.要确定此实验研究的是动能与哪个因素有关,就要看实验中前后两次控制的相同点与不同点各是哪一个,然后即可得到答案.物体动能的多少可以通过木块被推出去的距离来体现.
解答:解:比较甲乙两图,用的是同一个球,即质量相同,起始点的高度不同,即速度不同.故研究的是物体的动能与速度的关系.
比较乙丙两图,球起始点的高度相同,即球的速度相同,所用的球的质量不同且:球1的质量大于球2的质量.木块被球1出的距离远,所以球1的动能大于球2的动能.由此即可得到结论:在速度相同时,质量越大,物体的动能越大.
故答案为:速度;在速度相同时,质量越大,物体的动能越大.
点评:认真审题,把握图甲与图乙相同点与不同点,图丙与图乙相同点与不同点是此题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

26、如图所示,是探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验装置.让同一小球两次分别从同一滑轨的不同高度A处和B处自由滚下,撞击处于水平面上同一位置的纸盒:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?答:
纸盒被撞击出去的距离的远近
;因此,从
A
处滚下的小球到达平面上动能较大.
(2)已知同一小球从A、B处滚到平面上的速度分别为vA、vB,且vA大于vB.由此可知小球的动能大小与它的
速度
有关.

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20、如图所示,是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验,根据此实验中的数据可知,物体A在水中受到的浮力是
1
N.
你通过对实验数据的分析可得出的结论是
物体所受浮力的大小与液体的密度有关

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26、如图所示,是探究物体在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验,根据此实验中的数据可知,物体A在水中受到的浮力是
1N
N.你通过对实验数据的分析可得出的结论是
排开液体的体积一定时浮力的大小与液体的密度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是探究物体的动能跟哪些因素有关的部分实验:用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下,撞击同一块木块C.

(1)让钢球A、B从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的
速度
速度

(2)本实验研究的是钢球具有动能大小跟
质量
质量
的关系;
(3)实验可得结论:
速度相同的物体,质量越大,动能越大
速度相同的物体,质量越大,动能越大

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