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小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的_______   (选填“响度”、“音调”或“音色”).练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚.他是根据声音的_______  (选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他的.

 

【答案】

音调 音色

【解析】

试题分析:弦发声的音调与弦的粗细、长短、松紧有关,长而粗的弦产生低音,短而细的弦产生高音,松的弦产生低音,紧绷的弦产生高音。

考点:弦发声的音调与什么因素有关

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?沭阳县模拟)星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的
音调
音调
(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的
振动
振动
发出的,琴声是通过
空气
空气
传播到我们耳中的.练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了.他是根据声音的
音色
音色
(选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他.

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科目:初中物理 来源: 题型:

星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是要改变琴声的
音调
音调
(选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是通过
空气
空气
传播到我们耳中的.练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了.他是根据声音的
音色
音色
(选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他.

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科目:初中物理 来源: 题型:

星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的
音调
音调
,悠扬的琴声是由于琴弦的
振动
振动
发出的,琴声是通过
空气
空气
传播到我们耳中的.有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了.他是根据声音的
音色
音色
判断是小刚在喊他.在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌,让学生保持肃静的做法是属于在
声源
声源
处减弱噪声.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省南京市白下区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

星期天,小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的    (选填“响度”、“音调”或“音色”),悠扬的琴声是由于琴弦的    发出的,琴声是通过    传播到我们耳中的.练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了.他是根据声音的    (选填“响度”、“音调”或“音色”)判断是小刚在喊他.

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