分析 小红的想法也是有道理的,因为手的温度比较高,手与瓶子接触时,会向瓶子传递热量,瓶内的水受热膨胀,使玻璃管中的水面也会升高;
要排除热传递的影响,可以分别使用大小不同的力挤压瓶子,观察瓶子中细玻璃管的水面上升情况是否相同(此时手吸收的热量是相同的,就排除了温度的影响),若不同,就说明了力使玻璃瓶发生了形变.
解答 解:
用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置;
再用较小的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为h2;
h2小于h1.这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变.
点评 此题考查的是我们设计实验的能力,是一道设计制作题;
这类题目也是中考考查的一种新题型,需要掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 材料 | 物体质量(kg) | 下落高度(m) | 下落时间(s) |
1 | 铁球 | 1 | 20 | 1.96 |
2 | 铁球 | 1 | 30 | 2.47 |
3 | 铅球 | 1 | 20 | 1.96 |
4 | 铅球 | 2 | 20 | 1.96 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
1 | 拉力(钩码的总重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的总长度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸长的长度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用斜面可以省力、减少做功 | |
B. | 拉物体的速度越快,斜面的机械效率越高 | |
C. | 物体沿斜面匀速上升时动能转化为重力势能 | |
D. | 该斜面的机械效率是75% |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 春回大地冰雪消融 | B. | 夏天的早晨花草上有露水 | ||
C. | 深秋早晨大雾弥漫 | D. | 初冬的早晨霜打枝头 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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