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【题目】甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s﹣t图象如图所示。请根据图象判断两辆汽车的牵引力F_____F(选填“大于”“小于”或“等于”),两辆汽车的功率之比为P:P_____(空气阻力忽略不计)。

【答案】等于 2:1

【解析】

根据影响摩擦力大小的因素和二力平衡分析牵引力的大小;根据图象分析速度的大小,根据公式P=Fv判定功率之比。

甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平地面上做直线运动,此时两辆汽车对地面的压力相同,地面的粗糙程度不变,故车与地面的摩擦力不变;汽车做匀速直线运动,牵引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,故F=F

由图可知,在3s内,甲车通过的距离为30m,乙车通过的距离为15m;则甲车的速度为:

;乙车的速度为:

则根据公式PFv可知,两辆汽车的功率之比为

PPFvFvvv=10m/s:5m/s=2:1。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故,厂商开发出抬头显示器:汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像,如图所示。则

A. 像是实像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比驾驶台上的仪表显示要小

D. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1、G2两个物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计摩擦),下列说法中正确的是( )

A.若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率较高

B.若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率较高

C.若G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率较高

D.若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例,以下说法正确的是

A. 图甲隔着放大镜看物体,物体总是放大的

B. 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的

C. 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚

D. 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1G2,所用竖直向上的拉力分别为F1F2,拉力做功的功率分别为P1P2,两装置的机械效率分别为η1η2(忽略绳重和摩擦)。则下列选项正确的是

A. F1F2η1η2P1P2B. F1F2η1η2P1P2

C. F1F2η1η2P1P2D. F1F2η1η2P1P2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【实验名称】用电流表和电压表测电阻

【实验器材】电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻RX开关、导线若干。

【实验原理】________________________________________________________

【实验步骤】

(1)小明按如图所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先______,然后__________

(3)小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在着不足,其不足是____________

(4)改进后,小明继续实验并将数据记录在下表中,分析数据可知待测电阻的阻值为____Ω;还可以初步得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______

数据表格

(5)实验过程中,若小明将滑片P移到了如图所示的位置,闭合开关,此时电流表的示数为____________

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【题目】如图所示,电阻R与小灯泡连接在电路中,当闭合开关S1、S2时,电阻R被_____,此时灯泡的电功率为16W.S1闭合S2断开时,灯泡的电功率为1W(不考虑灯泡的电阻随温度而发生变化),则此时电阻R消耗的电功率为_____W。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明、小红和小亮在探究影响导体的电阻大小因素时,做出了如下猜想.

猜想一:导体电阻可能与导体的长度有关

猜想二:导体电阻可能与导体的横截面积有关

猜想三:导体电阻可能与导体的材料有关

实验室提供了4根电阻丝,其规格如表,

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0

1)如图所示电路,闭合开关后,在MN之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出各自观点:

小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻大小;

小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;

小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,而电流表示数能准确判断导体电阻的大小

你赞同________(选填:小明/小红/小亮)的观点

2)为了验证猜想二,可依次把MN_____(选填导体的编号)的两端相连,闭合开关,如果电流示数越大,说明电阻丝电阻越________.小红认为只用这两根电阻丝得到的结论不具有普遍性,因此决定再增加一些电阻丝,她选择的电阻丝材料是________合金丝,长度为________m.

3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填:一二/三)的实验验证

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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都相同,烧杯内的液体质量和初温也相同。

(1)比较不同燃料的热值,应选择______两图进行实验,燃料热值的大小是通过______来反映的;

(2)比较不同物质的比热容:

①应选择______两图进行实验;

②不同物质吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);

③关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______

A.采用相同的加热方法

B. 使用相同的烧杯

C.烧杯中分别装入相同体积的物质

④如果质量和初始温度均相同的AB两种液体用相同热源加热,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,______液体的温度升高得较慢,______液体的比热容较大,若A的比热容是cA,若B的比热容是cB,则cA=______cB(填数量关系)

(3)另一小组使用相同装置在一个标准大气压下对abc液体进行加热直至沸腾,温度随时间变化图象如图戊,则____________有可能是同种液体,原因是______,但二者图象也有不同之处,原因可能是______

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