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7.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用.√(判断对错)

分析 对放入其中的磁体产生磁力的作用,这是磁场的基本性质之一.

解答 解:磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用,故题干说法正确.
故答案为:√.

点评 磁场是一种抽象的物质,学习磁场的概念要从客观存在性、描述方法、基本性质,等多方面理解.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.一段导体两端的电压是6V时,导体中的电流是0.4A,当加在它两端的电压减小到3V时,通过的电流是0.2A,它的电阻是15Ω,当它两端电压为零时,它的电阻是15Ω.

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18.如果有一天,你可以到月球上活动.那么下列说法中错误的是(  )
A.在外活动时需要穿上宇航服B.与人交谈需要借助无线电
C.人可以跳的更高D.直升飞机更容易起飞

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15.两块砖夹在竖直墙壁之间,每块重10N,两块砖之间的摩擦力是多少?

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2.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的.√(判断对错)

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12.不计空气阻力,跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有(  )
A.1B.2C.3D.0

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19.如图,封闭的容器装有一定量水,水对容器底的压强和压力为p1、F1,桌面受到的压力和压强分别为F2、p2,如果将其倒置,水对底的压强和压力分别为p1′、F1′,桌面受到的压力和压强分别为F2′、p2′,则p1>p1′,F1<F1′,p2>p2′,F2=F2′.

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16.如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究小车(选填“小车”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察木块被推动距离的远近来判断动能的大小.
(2)本实验用同一辆小车是为了控制质量相同,探究动能大小与运动速度关系的,根据你所学的知识得出的结论结论是质量一定时,物体的运动速度越大,动能越大.
(3)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中的装置能否进行探究动能大小的实验?不能,你判断的理由是:如果水平面绝对光滑,木块则不会受到摩擦阻力,将会保持原来的运动状态一直匀速直线运动下去.
(4)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,下面的实验也是采用这种研究方法的是A
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
D.认识电流时,用水流进行类比.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.电位器和滑动变阻器都是变阻器,它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻.如图是某电位器的结构示意图,电阻片R的两端分别与接线端A、C相连,滑动片P的一段通过转轴O与接线端B相连,另一端与电阻片R接触良好,并能绕转轴O在电阻片R上滑动.已知电阻片R的总电阻为10Ω,将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端.当滑动片P位于图4所示的位置时,接线端B、C间的电阻为6Ω.则下列说法中正确的是(  )
A.接线端B、C间的电压为2.4V
B.电位器消耗的电功率为1.44W
C.通过A、B间电阻的电流为0.4A
D.滑动片P逆时针向C端滑动的过程中,接入电路中的电阻变大

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