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    通过实验探究，我们知道，摩擦力大小与作用在物体表面的
     
    有关，与接触面
     
    有关．具体结论是：在
     
    相同条件下，
     
    越大，摩擦力越大；在
     
    相同的条件下，
     
    越大，摩擦力越大．
    分析：摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大．据此分析回答．
    解答：解：滑动摩擦力的大小与物体间接触表面的粗糙程度和压力大小有关，在压力一定的情况下，接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
    故答案为：压力；接触面的粗糙程度；压力；接触面粗糙程度；接触面粗糙程度；压力．
    点评：本题考查了学生对摩擦力影响因素的了解与掌握，回答时注意使用控制变量法．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?武汉模拟）我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt．爱动脑筋的小华在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究，以下关于实验的一些条件和现象，请完成填空
    （1）电阻丝的选择要R甲
    ≠
    ≠
    R乙（选填“≠”或“=”），已知R甲=R丙．
    （2）各烧瓶中的煤油质量应该
    相同
    相同
    （选“相同”、“不同”），加热后，然后密封烧瓶里的煤油，观察温度计的示数高低，就可以对比电阻丝
    产生热量的大小
    产生热量的大小
    ．
    （3）探究电热的多少与电流的关系，应该对比
    甲、丙
    甲、丙
    两个烧瓶中温度计的示数．
    （4）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比
    甲、乙
    甲、乙
    两个烧瓶中温度计的示数．
    （5）实验过程中，发现开关闭合很长时间后，温度计的示数都没有变化，如果故障是滑动变阻器的滑片接触不良所致，当用电压表正确地接在A、D两点时，电压表
    有
    有
    示数．（填“有”或“没有”）
    （6）小君同学建议用水来做实验，被否决了，不妥的原因是
    水的比热容大，温度变化不明显
    水的比热容大，温度变化不明显
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：
    ①此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？答：
    可以由木块移动距离来体现
    可以由木块移动距离来体现
    ．
    ②同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，它们到达水平面时速度VA大于VB．由此可知小球的动能大小与它的
    速度
    速度
    有关．
    ③此实验探究的问题是：
    物体动能的大小与速度的关系．
    物体动能的大小与速度的关系．
    ．

    （2）如图所示为“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．
    ①请设计一个记录实验数据的表格并将图中所示的实验情况记录在表格内．已知每个钩码重0.5N，杠杆上每一小格的长度为5cm．
    ②利用上面的器材进行实验，由于加在杠杆上的动力或阻力只能是钩码重（0.5N）的整数倍以及能够准确读出的力臂值只能是最小分度（5cm）的整数倍，所以，我们不能获得更多的实验数据．对此，你能提出怎样的改进办法？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：
    ①此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？答：______．
    ②同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，它们到达水平面时速度VA大于VB．由此可知小球的动能大小与它的______有关．
    ③此实验探究的问题是：______．

    （2）如图所示为“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．
    ①请设计一个记录实验数据的表格并将图中所示的实验情况记录在表格内．已知每个钩码重0.5N，杠杆上每一小格的长度为5cm．
    ②利用上面的器材进行实验，由于加在杠杆上的动力或阻力只能是钩码重（0.5N）的整数倍以及能够准确读出的力臂值只能是最小分度（5cm）的整数倍，所以，我们不能获得更多的实验数据．对此，你能提出怎样的改进办法？

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    科目：初中物理 来源：0103 期末题 题型：探究题

    “神舟”系列载人飞船的成功巡天，实现了炎黄子孙载人飞天的梦想。目前，我国科技工作者又在为实施登月计划辛勤地工作着。假如你是一名航天员，驾驶“神舟”号飞船到达月球上，请你探究下面的问题。
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    （2）请你设计一个实验数据记录表格，画在下面的空白处；
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    科目：初中物理 来源：2011年广东省佛山市南海区中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt．爱动脑筋的小华在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究，以下关于实验的一些条件和现象，请完成填空
    （1）电阻丝的选择要R甲______R乙（选填“≠”或“=”），已知R甲=R丙．
    （2）各烧瓶中的煤油质量应该______（选“相同”、“不同”），加热后，然后密封烧瓶里的煤油，观察温度计的示数高低，就可以对比电阻丝______．
    （3）探究电热的多少与电流的关系，应该对比______两个烧瓶中温度计的示数．
    （4）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比______两个烧瓶中温度计的示数．
    （5）实验过程中，发现开关闭合很长时间后，温度计的示数都没有变化，如果故障是滑动变阻器的滑片接触不良所致，当用电压表正确地接在A、D两点时，电压表______示数．（填“有”或“没有”）
    （6）小君同学建议用水来做实验，被否决了，不妥的原因是______．

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