淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用______________________________的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用______________________________的方法改变了物体的内能.
科目:初中物理 来源: 题型:
某校校车与学生的总质量为8000kg,车轮与地面的接触总面积为0.25m2该校车在某段平直公路上匀速行驶9km,用时15min.(g取10N/kg).
求:(1)校车对水平地面的压强;
(2)若发动机的功率为60kW,求发动机的牵引力.
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某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于
A.1W B.10W
C.100W D.1000W
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科目:初中物理 来源: 题型:
双燃汽车以天然气或汽油做为燃料,以下说法正确的是( )
A. 以天然气为燃料,汽车发动机的效率可以达到100%
B. 汽油与天然气相比,燃烧时汽油对环境的污染较小
C. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多
D. 在压缩冲程中,燃料混合物的温度升高,内能增大
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在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路.
(1)连接实验电路的过程中开关应______________________________.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,同时观察电压表示数的变化,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为______________________________V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向______________________________(选填“A”或“B”)端移动.
(4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表______________________________示数,电流表______________________________示数(两空均选填“有”或“无”).
(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化).由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是______________________________Ω.
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甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图1所示,下列分析中不正确的是:( )
A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在10s~20s内,乙同学静止不动
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
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小宇同学用如图13甲所示的装置对冰加热.根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图乙所示.请你回答:
(1)图甲中温度计的示数为 ℃.
(2)图乙中 段表示冰的熔化过程,熔点为 ℃.
(3)小丽同学评估小宇同学所画的图象时指出:图象中的EF段不是根据实验数据画出来的.请你帮小丽陈述其中的奥妙?
图13
甲 乙
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下列说法正确的是
A.科学规定,正电荷定向移动的方向为电流方向
B.导体的电阻是由导体的长度、横截面积及电压决定的
C.家庭电路中,工作的各用电器的连接方式是串联
D.电压的作用是使导体中的自由电荷定向移动形成电流
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