【题目】如下表及图所示，是某电热饮水机说明书的一些数据和电路原理图，该电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内的温控开关S0控制）。求：
（1）当开关S闭合，开关S0断开时，饮水机的功率是多大？
（2）保温电阻R2的阻值是多少？
（3）若正常工作时，该电热器加热的效率为70％，将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间？（C水=4.2×103J/kg·℃）
【答案】（1）50w（2）968Ω（3）900s
【解析】试题分析：（1）当只闭合S时，电路中只有R2接入；而当两开关全闭合时，两电阻并联接入，则总电阻减小，功率大，故两开关全闭合时为热状态，故只有S闭合时为保温状态，由表格中数数可知功率为50W
（2）当S0断开时，饮水机处于保温状态，所以P保温=50W由P保温=U2/R2得，R2=U2/P保温=968Ω
（3）水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg；
则水升温所吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/kg?℃×1kg×（95℃-20℃）=3.15×105J；
则热水器放出的热量Q放=Q吸/=3.15×105J/70％=4.5×105J，则电流所做的功W=Q放=Pt，故加热所用的时间t=W/P=900S
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【题目】把烧热的工件放到冷水中，工件会凉下来，这是通过 改变物体的内能；大型载重汽车下坡时间较长时，司机长踩刹车会引起刹车片发热，刹车片发热是通过 方式增加内能的．
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【题目】生活中需要对一些物理量进行估测，以下估测接近实际的是（ ）
A. 正常成年人鞋子的长度约62cm
B. 人正常步行速度约5km／h
C. 人正常体温约27℃
D. 一般初中生的身高大约是1600cm
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【题目】（1）小名同学按图所示电路进行电学实验，在实验时电源电压保持不变。
①请用笔画线代替导线，将图实物图连成正确的实验电路。
②实验时她将变阻器滑片P移到某一位置时，测得各电表的示数如下表：
V1示数U／V | V2示数U／V | A示数I／A |
6 | 2 | 0.2 |
根据上表中的数据可以求得哪些物理量?要求：不少于3个物理量，要有计算步骤。
③由于电路发生故障，发现两电压表示数相同(但不为零)，若这种情况的发生是由于用电器引起的，则故障可能的原因是______ ____。
④小名在完成以上实验后，发现小灯泡的额定电压为“3.8V”，小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω ．实验时又出现电压表0～15V量程已损坏，只能使用0～3V的量程．请你在图11中，将一只电压表接入正确的位置，当电压表的示数为 V就可以顺利完成测量小灯泡额定功率的实验。
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【题目】如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ．
（2）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了如下操作：他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，当移动到A像的位置时，发现它与A的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小 ．
（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的 形成的；拿走蜡烛B，将这块白板移动到蜡烛A像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）像．
（4）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响？ ．
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【题目】通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解：
（1）一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示，被分解成七种颜色的光，这是光的色散现象，只有用 色光屏（选填“白”或“黑”），我们才能看到七彩光带．
（2）根据甲图 光的偏折能力强一些，若分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示，则 光对凸透镜的焦距大．
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【题目】小明和他的父亲乘坐出租车在平直的公路上行驶，如图为他们乘车到目的地时的车费发票，请你帮助小明解决如下问题：
（1）出租车行驶的平均速度？
（2）如果仍按照当前的速度行驶，则这辆出租车从相隔45km的黄州到黄石大概需要多长时间？
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【题目】为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ）
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
A. 
把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小
B. 
用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
C. 
用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
D. 
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【题目】（1）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中的操作如图甲所示，其中错误之处是 ．
（2）改正错误后，小凡继续实验，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将漏填的数据填在表格内．根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；
（3）除了记录温度之外，小凡还仔细观察了水沸腾前后的现象（如图丙a、b），图 是水沸腾时的情况．
（4）小明根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线如图中a图线所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是 图线
（5）为了缩短加热时间使水尽快沸腾．除了可以减小水的质量之外，还可的采用的办法是 （写出一种即可）．
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