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读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)图中,木块B的长度为______cm.
(2)如图表示一支温度计的一部分,它的示数是______℃.
(3)图中弹簧测力计的示数是______N.

(4)图所示电能表的示数是______kW?h.
(5)图中电阻箱的读数是______Ω.

【答案】分析:(1)刻度尺读数时,首先看起始端有没有从0开始,若没有从0开始,把起始端对应的刻度值当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端对应的刻度值,即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)判断温度计的示数:首先判断是零上还是零上,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,即分度值是多少.
(3)弹簧测力计读数时,先观察量程和温度值,然后根据指针所在位置进行读数.
(4)电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表,上面有五个数字窗口,最后一位是小数位,单位是kw?h.
(5)电阻箱的读数时:先看转盘下方黑色三角形所对应的数字,再乘以下方标明的倍数变阻箱的读数,最后将各数相加即可.
解答:解:(1)由图可知:刻度尺的分度值为1cm,物体末端对应的刻度值是10.8cm,起始位置对应的刻度值是8.0cm,则物体B的长度:10.8cm-8.0cm=2.8cm.
(2)由图知,0℃在下方,液柱远离0℃,是零上.每一个大格是10℃和每一个小格是1℃,示数为14℃.
(3)由图可知,该弹簧测力计的分度值是0.2N,指针所在位置是4N下面第3个小格上,故读数是4.6N.
(4)从电能表上可以看出电能表的示数为79966,最后一位是小数,单位是kw?h,故电能表的读数为7996.6kw?h.
(5)电阻箱的×1000的位置对应的数是1,×100的位置对应的数是9,×10的位置对应的数是8,×1的位置对应的数是6,故是1986Ω.
故答案为:(1)2.8(2.7±0.1);
(2)14;
(3)4.6;
(4)7996.6;
(5)1986.
点评:本题考查了常见测量仪器刻度尺、温度计、弹簧测力计、电能表、电阻箱的读数,属于最基础的考查,对于这些测量仪器要熟练掌握它们的读数方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?东城区二模)读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)图1中所示物体B的长度为
2.25
2.25
cm.
(2)图2中电压表的读数为
2.4
2.4
V.
(3)某用户在某月初抄表时,电能表的示数如图3乙所示,月底抄表时,电能表的示数如图3甲所示,则该用户用电
100.0
100.0
kW?h.

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科目:初中物理 来源: 题型:

读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)木块B的长度为
2.25
2.25
cm.
(2)温度计的示数是
28
28
℃.
(3)弹簧测力计的示数是
4.6
4.6
 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?甘肃)读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)如图1所示,用刻度尺测量物体的长度,物体的长度是
1.15
1.15
cm;
(2)如图2所示,弹簧测力计的读数是
2.6
2.6
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?昌平区一模)读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)图中,木块B的长度为
2.8
2.8
cm.
(2)如图表示一支温度计的一部分,它的示数是
14
14
℃.
(3)图中弹簧测力计的示数是
4.6
4.6
N.

(4)图所示电能表的示数是
7996.6
7996.6
kW?h.
(5)图中电阻箱的读数是
1986
1986
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

读出下列各测量工具或仪器的示数.
(1)图中,木块B的长度为
2.25
2.25
cm.

(2)图表示一支温度计的一部分,它的示数是
28
28
℃.

(3)图中弹簧测力计的示数是
4.6
4.6
N.

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