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    各小组同学尝试完成教材第35页的“想想做做”，然后再做下面的实验。实验5在较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板，观察现象，如图所示。
    这种现象叫小孔成像，其原理是什么？其成像特点是什么？
    答：小孔成像的原理是光的直线传播，小孔成的像是倒立、实像，像的大小由光源的大小、光源到小孔的距离和小孔到光屏的距离共同决定，既可以成放大的像，也可以成缩小的像，还可以成等大的像。
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、在“探究平面镜成像的特点”实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告．以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：
    ①平面镜所成的像与物体的大小相等；
    ②玻璃板后的物体与玻璃板前的物体的像完全重合；
    ③当物体到玻璃板的距离为10厘米时，像到玻璃板的距离也为10厘米；
    ④当物体到玻璃板的距离增大时，像到玻璃板的距离也增大，且像的大小不变．
    这四句话中，属于事实的是
    ②③
    ；属于结论的是
    ①④
    ．（均选填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “用光具盘研究光的反射现象”的实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告．以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：
    ①反射角等于入射角；
    ②反射光线与入射光线分别位于法线的两侧；
    ③把小门向后折一个角度，小门上看不到光线；
    ④保持入射点位置不变，当入射光线靠近法线时，反射光线也向法线靠近．
    这四句话中，属于现象的是
    ③④
    ③④
    ；属于结论的是
    ①②
    ①②
    ．（均选填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，各小组同学都完成了实验报告，以下是从不同实验报告中摘录的两句话：
    （1）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
    （2）将一块砖竖放在海绵上时，海绵会凹陷下去．
    其中，
     
    为实验现象；
     
    为实验结论．（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
    （1）选用刻度尺是为了验证对“平面镜成像”哪一特点的猜想？答：
     

    （2）其中选用两个相同棋子的目的是便于确定
     
    和比较
     
    ．
    （3）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子
     
    （选填“A”或“B”）这一侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；
    （4）在实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告．以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：
    A．平面镜所成的像与物体的大小相等；
    B．玻璃板后的棋子与玻璃板前面棋子的像完全重合；
    C．像与物相对于镜面对称；
    D．平面镜成像像距等于物距．
    这四句话中，不属于结论的是
     
    （均选填序号）．

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