精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2006?盐城)在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力.
分析:要使滑轮组省力,就是使最多的绳子段数来承担动滑轮的拉力,此题应从动滑轮开始绕.
解答:解:要使该滑轮组最省力,绳子应从动滑轮开始绕,此时承担拉力的绳子段数最多.
故答案:
点评:动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?盐城)两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,甲的电阻为
5
5
Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为
0.6
0.6
A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?盐城)在欣赏民族音乐时,之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开,是依据声音的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?盐城)小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验.
(1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关S后,通过观察比较
被甲乙两电磁铁吸引的小铁钉的数目
被甲乙两电磁铁吸引的小铁钉的数目
得出结论;?
(2)在(1)的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较
同一电磁铁吸引小铁钉数目的增减情况
同一电磁铁吸引小铁钉数目的增减情况
得出结论;
(3)实验中小张采用的研究方法是
控制变量法
控制变量法

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?盐城)如图a,用刻度尺测量一透明胶带的宽度,该刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,胶带的宽度是
0.67
0.67
cm;图b中温度计的读数为
39.5
39.5
℃,该温度计的测量范围是
35~42
35~42
℃;图c中弹簧测力计的读数是
2.4
2.4
N,使用弹簧测力计测力时,要使弹簧伸长的方向与
所测力
所测力
方向在一条直线上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案