某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是 的。检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是 。
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可) 。
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是 。
科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(吉林长春卷)物理(解析版) 题型:选择题
下列实例中,能增大摩擦的是 ( )
A.行李箱下安装轮子
B.自行车的车轴处加润滑油
C.轮胎表面凹凸不平的花纹
D.气垫船行驶时船体与水面脱离
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,连入电路中的电阻R1、 R2 、R3允许通过的最大电流分别为I1 、I2、I3,且I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是
A.I1
B.I2
C.I3
D.I1+I2+I3
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)物理(解析版) 题型:填空题
我市所有出租车已使用天然气来代替燃油。天然气是一种清洁燃料,它是 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。某出租车在一段时间内消耗了420g天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量 J,这些热量可使质量为 kg的水由20℃升高到100℃[天然气的热值为4.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)];天然气燃烧时将 能转化为内能。
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)物理(解析版) 题型:选择题
如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是( )
A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C.黑板上的粉笔字消失不见了
D.天花板上的吸顶灯会下落
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科目:初中物理 来源:2015年初中毕业升学考试(河南卷)物理(解析版) 题型:选择题
生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是 ( )
A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象
B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象
C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象
D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年湖北省黄冈市中考模拟试卷物理卷(解析版) 题型:计算题
(8分)图甲是某电热水壶的内部简化电路,其中R1是加热管,R2是限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收。S1是一个防干烧开关(或称“温控开关”),S2 、S3是手动开关,调节S2 、S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态。图乙是该电热水壶的铭牌。
(1)要使电热水壶处于加热状态,应怎样调节开关S2和S3?
(2)由该电热水壶的铭牌可知,加热管R1的阻值为多少?
(3)假设当电热水壶处于保温状态时水温保持恒定,此时水每秒向外界散热55J,那么电热水壶处于保温状态时的总功率约是多少?
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