下列关于声的说法正确的是
A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调和频率的关系
B.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度
C.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同
D.在街头设置噪声检测仪,可有效阻断噪声的传播
科目:初中物理 来源: 题型:
一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,现将物体浸没在烧杯的水中,水未溢出,物体受到的浮力是_ _N.物体浸入水后,水对杯底的压强_ _(增大/不变/减小),释放绳子后,物体将_ _.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,是我们考试时常用的0.5mm签字笔及其笔芯,“签字笔写字,笔中墨水沿笔尖能流出来的原因是什么?”菲菲与晶晶提出两个猜想:
猜想一 墨水能流出是受大气压的作用
猜想二 墨水能流出受到重力的作用
(1)菲菲进行了如下操作:用橡皮堵住笔芯的上端口,用笔在纸上写字,发现字的笔迹逐渐变淡,最终写不出字来,这说明猜想一是_ _(正确/错误)的;
(2)为了验证猜想二,晶晶的具体做法是:将笔尖_ _(朝上 /朝下),并在纸上写字,如果观察到_ _ 现象,则说明猜想二是错误的.
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科目:初中物理 来源: 题型:
质量和体积都相等的三个空心球,分别由铝、铁、铜制成,已知ρ铝<ρ铁<ρ铜,由此可得三个球空心部分体积的关系是
A.铜球的最大 B.铁球的最大 C.铝球的最大 D.一样大
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科目:初中物理 来源: 题型:
光在真空中的传播速度是_________km/s,光年是________的单位;手机是通过_____波来传递信息的;太阳能属于_______能源(选填“可再生”或“不可再生”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻和功率,图甲为他所连的实验电路。
⑴经检查发现电路接线有错误,小明只做了一处改动后闭合开关进行了实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。
⑵电路连接正确后,闭合开关,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是___________________________________.
⑶排除故障后继续实验时,小明移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡正常发光时的电阻为________Ω(结果保留一位小数),额定功率为_________ W.
⑷在此实验的基础上,老师又出示了一只数百欧的电阻Rx,问能否用上述方法进行测量。同学们分析后得出上述方案不行,原因是:_______________________________ .接着,小明与同学们经过讨论,通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻R1(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种不同方案,其电路图如上右图:
①A方案所涉及的思想方法是 _______________,
②在A、B两种不同的方案中,你认为方案____________的设计可以让测量结果更准确,理由是:________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学用如下表铭牌的电水壶烧开水,他将水放至最大容量,测得水的初温是20℃,正常工作5分50秒,将水烧开(一个标准大气压下),试回答下列问题:
(1)水从20℃烧开所吸收的热量是 ▲ 焦耳
(2)电水壶产生的热量为 ▲ 焦耳。
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1000W |
最大容量 | 1L |
(3)电水壶的效率为 ▲ .
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