如图所示.闭合电键后.移动滑片P的过程中.标有“2.5V 字样的小灯L始终不亮.为了查找电路故障.用电压表进行检测.先将电压表的正接线柱与A接线柱相连.电压表的负接线柱依次与电路中的其他接线柱相连.对应的电压表示数如表所示.若只有R.L可能出现了故障.则可判断电路中可能存在故障的是 .若电路中串联一个电流表.发现电流表有示数.则判断电路中存在的故障可能是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，闭合电键后，移动滑片P的过程中，标有“2.5V”字样的小灯L始终不亮，为了查找电路故障，用电压表进行检测，先将电压表的正接线柱与A接线柱相连，电压表的负接线柱依次与电路中的其他接线柱相连，对应的电压表示数如表所示，若只有R、L可能出现了故障，则可判断电路中可能存在故障的是________ ，若电路中串联一个电流表，发现电流表有示数，则判断电路中存在的故障可能是________ ．

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相关习题

科目：初中物理 来源：2017-2018学年苏科版九年级物理第十四章第一节电阻同步测试 题型：综合题

阅读以下材料，回答相关问题.

超导材料

1911年，荷兰科学家昂内斯（Onnes）用液氦冷却水银时发现，当温度下降到4．2K（－268．98℃时）时，水银的电阻完全消失.1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在4．2K进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态.后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有超导电性的材料称为超导材料或超导体.

1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”.

根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料.但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点0℃，对常温来说应是极低的温度.20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代.1981年合成了有机超导体，1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡（Ba）、镧（La）、铜（Cu）、氧（O）的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了35K.由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，缪勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖.后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度100K以上的高温超导材料.

高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用）和抗磁性应用.大电流应用即前述的超导发电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等.

请回答下列问题：

（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为________温度.

（2）超导体________（选填“可以”或“不可以”）用来制作电炉子的炉丝.

（3）如图所示，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是________图.

（4）高温超导材料的超导电性可以应用于________.

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.1电功和电能同步练习 题型：计算题

下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：

(1)电烤箱在高温挡正常工作1min所消耗的电能；

(2)电路中R1的阻值；

(3)电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率。

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.1电功和电能同步练习 题型：单选题

把标有“220V 40W”和“220V 15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的是（）

A. 两盏灯的总功率等于55W

B. 两盏灯的总功率大于15W

C. 甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率

D. 乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率

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科目：初中物理 来源：北京课改版2017-2018学年九年级物理 9.2认识电路同步练习试卷 题型：作图题

在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线连接电路，要求：L1和L2并联，电键S控制L1 ，电流表测L2的电流．并请标出电源的“+”、“﹣”．

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科目：初中物理 来源：北京课改版2017-2018学年九年级物理 9.2认识电路同步练习试卷 题型：单选题

新交通法规定驾驶员必须系安全带，汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 来源：2017年辽宁省本溪市中考物理题 题型：实验题

利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器RP，完成下列电学实验：

（1）探究电流与电阻的关系。

①实验电路图如图甲所示，图乙是它的实物连接图。其中有一条导线连接有误，若闭合开关S，电压表的指针将_____（填“向左”、“向右”或“不会”）偏转，请将连接错误的导线画“×”，并用笔画线代替导线画出正确连线____________；

②改正错误后进行实验，先将滑动变阻器的滑片移到最_____端（填“左”或“右），再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间，正确完成三次实验后，电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示，可知实验中，A、B间控制不变的电压为_____V，可得结论：当_____一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_____；

③为了使实验结论更具有普遍性，又将50Ω的电阻接在A、B间，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数与上次实验相同，为了能够完成实验，应该换用最大阻值至少为_____Ω的滑动变阻器。

（2）利用图丁所示电路测量未知电阻R0的阻值，所用电源电压仍为6V。

①闭合开关S，断开开关S1、S2，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表的示数为0.2A；

②则可以计算出R0的阻值为_____Ω。

（3）利用图丁所示的电路测量额定电流为I额的小灯泡额定功率。（R0为已知量）

①将图丁中的开关_____（填“S1”或“S2”）和电流表互换位置，并将开关S和该开关闭合，另一个开关断开调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_____，小灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开与电流表互换位置的开关，闭合开关S和另一个开关，读出电流表的示数为I；

③小灯泡额定功率的表达式：P额=_____。（用符号或数值表示均可）

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科目：初中物理 来源：2017年辽宁省本溪市中考物理题 题型：填空题

小雪将气球与头发摩擦后，相互靠近时出现了如图所示的吸引现象，说明摩擦后的气球带了_____；摩擦后的头发彼此分开，是因为同种电荷互相_____。