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    （2012?南宁）下列数值中，单位应该是厘米的是（　　）
    分析：估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
    解答：解：
    A、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此选项不符合题意；
    B、一只铅笔的长度在20cm左右．此选项符合题意；
    C、一张试卷的厚度在70um左右．此选项不符合题意；
    D、中学生的身高在170cm左右，所以小明身高约1.68m．此选项不符合题意．
    故选B．
    点评：此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁一模）在“节能减排，低碳生活”的理念下，太阳能越来越受到人们的青睐，太阳能属于
    可再生
    可再生
    能源（填“可再生”或“不可再生”）．许多家庭安装了太阳能热水器，太阳能热水器主要是通过
    热传递
    热传递
    的方式增加水的内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁一模）截至2009年9月25日，“长征“系列运载火箭已经成功完成了30次国际商业发射，为我国航天事业的发展立下了汗马功劳．在火箭离开发射塔加速飞向太空的过程中，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁一模）如图所示，一支试管口朝下插入水中，管内封闭有一定量的空气，在某一位置恰好悬浮在水中，当水的温度降低时，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁）如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．

    （1）图甲中温度计的示数为
    96
    96
    ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的
    A
    A
    图．
    （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是
    98
    98
    ℃．
    （3）水在沸腾过程中，需要
    吸收
    吸收
    （选填“吸收”或“放出”）热量，温度
    不变
    不变
    （选填“升高”或“不变”或“降低”）．
    （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷
    液化
    液化
    （填物态变化名称）形成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁）如图甲是小明在测定灯泡正常发光时灯丝电阻的实验电路图．已知电源电压恒为6V，灯泡额定电压为3.6V，正常发光时，通过灯泡的电流约为0.32A．

    （1）小明选择电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程应选
    0～15
    0～15
    V；
    （2）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
    （3）在图乙中，要使滑动变阻器接入电路的阻值变大，应将滑片P向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）移动．
    （4）正确连接电路后，闭合开关，小明移动滑片P，灯泡正常发光时，发现电压表指针偏转角度很小．根据测量时电表示数超过所用量程的一半可以减少误差的原则，小明在不增减实验器材的情况下，重新设计电路，顺利完成了实验．请在虚线框内画出他重新设计的电路图．

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