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    如图所示，电流表A所测的电流是（　　）
    分析：电流表串联接入电路，测量与它串联的电流元件的电流，分析电路图答题．
    解答：解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L2支路中，电流表测通过L2的电流；
    故选B．
    点评：本题考查了电流表的用法，知道电流表应与被测电路串联，分析清楚电路结构即可正确解题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，
    （1）R1在电路中的作用是
     
    ．
    （2）当被测身高增加时，电压表的示数
     
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电流表的示数为
     
    A．
    （4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （第(1)小题3分，其余每空1分，共7分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

    （1）请用笔画线代替导线按电路图（如图甲），将实物电路（如图乙）连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）。
    （2）在连接电路的过程中开关应该是_            __的。
    （3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪种情况：_______________。
    A．小灯泡短路；B．小灯泡的灯丝断了；
    C．滑动变阻器接触不良；D．电压表的正、负接线柱接反。
    （4）某同学由于连接电路错误，在移动滑动变阻器的触头时，发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小，其故障可能是_______________。
    (5）排除故障后，调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为               W。

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    科目：初中物理 来源：2010-2011年陕西省宝鸡市金台区九年级第二学期联考物理卷 题型：实验题

    （第(1)小题3分，其余每空1分，共7分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，小明同学设计的电路如图所示，他选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，电源为两节干电池。

    （1）请用笔画线代替导线按电路图（如图甲），将实物电路（如图乙）连接完整（连线不得交叉，正确选用电表的量程）。
    （2）在连接电路的过程中开关应该是_            __的。
    （3）连好电路后，闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生故障的原因可能是下列的哪种情况：_______________。

    A．小灯泡短路；B．小灯泡的灯丝断了；
    C．滑动变阻器接触不良；D．电压表的正、负接线柱接反。
    （4）某同学由于连接电路错误，在移动滑动变阻器的触头时，发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小，其故障可能是_______________。
    (5）排除故障后，调节滑动变阻器，使小灯泡在额定电压下正常发光时，电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为               W。

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年八年级（下）期中物理试卷（2）（解析版） 题型：填空题

    为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，
    （1）R1在电路中的作用是    ．
    （2）当被测身高增加时，电压表的示数    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时，电流表的示数为    A．
    （4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是    ．

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