分析 (1)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动;
(2)频率表示物体振动快慢,物体振动越快,频率越大;物体振动越慢,频率越小.音调跟频率有关.频率越大,音调越高;频率越小,音调越小.
(3)声音的响度跟物体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大.
(4)声音可以在固体、液体和气体中传播,但真空不能传声.
解答 解:解:(1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生;
(2)硬纸片在木梳齿上划过,快些的时候,木梳齿振动快,频率大,音调高;慢些的时候,频率小,音调低,这说明音调跟发声体的频率有关.
(3)敲鼓时用力不同,纸屑被弹起的高度不同,用力大时,振幅越大,声音的响度越大,该实验说明声音的响度与振幅有关,
(4)当用抽气机向外抽气时,会感觉听到闹钟所发出的铃音越来越小,当罩内的空气被抽尽时,我们就不能再听到闹铃的声音,故说明声音不能在真空中传播.
故答案为:(1)振动;(2)不同;频率;(3)大;振幅;(4)声音不能在真空中传播.
点评 该题考查了声音的产生条件,声音的传播特点及音调大小的取决因素等知识点,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初春,冰雪消融汇成溪流 | |
B. | 盛夏,刚从冰箱拿出的饮料瓶外壁出现水滴 | |
C. | 金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 | |
D. | 寒冬,晒在室外冰冻的衣服也会干 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
液体 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
水 | 300 | 20 | 45 | 6 |
食用油 | 300 | 20 | 68 | 6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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