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    8．子安“测定小灯泡的额定功率”实验中，待测小灯泡额定电流为0.5A，额定功率不超过1.5W，学生电源（0～16V可调）．

    （1）小明选择了图甲的器材进行实验，小明在连接滑动变阻器、电压表时遇到了一些困难，图中有的导线没能连接完成，请你根据器材信息，用笔画线代替导线帮他连接完成实物电路，以便准确地测出灯泡的额定功率．
    （2）小明准确连好电路后，先将滑动变阻器的滑片滑到最左端（填“右”或“左”），再闭合开关，发现灯泡不亮，电流表没有示数，而电压表有示数，他试着改变滑动变阻器滑片的位置发现没有丝毫变化，此时电路的问题可能是小灯泡断路．
    （3）老师帮小明排除故障后，小明再次闭合开关进行实验，当滑片移到某一位置时两表的示数分表如图乙所示，则此时灯泡的功率为0.408W．

    分析 （1）电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器按一上一下的原则与小灯泡串联，根据小灯泡的额定电流和额定功率选择电压表的量程，注意正负接线柱的连接；
    （2）连接电路时开关应断开，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处；电流表无示数，灯不亮，电路可能有断路，再由电压表示数情况分析判断电路故障的原因；
    （3）根据电表的量程与分度值，读出电表的示数，由电功率公式P=UI求出灯泡的功率

    解答 解：（1）小灯泡的额定电压最大为U=$\frac{P}{I}$=$\frac{1.5W}{0.5A}$=3V，故电压表的量程应选择0～3V，电压表并联在灯泡的两端，滑动变阻器按一上一下的原则与小灯泡串联，实物图连接如下图所示：

    （2）为了保护电路，连接电路时开关应断开，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到最大值处，即最左端；
    电流表无示数，灯不亮，电路可能有断路，电压表有示数，说明电压表到电源间是通路，所以故障原因可能是小灯泡断路造成的；
    （3）由上面图甲可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.22A，电压表量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数是1.8V，
    所以小灯泡的功率：P=UI=1.7V×0.24A=0.408W．
    故答案为：（1）如上图所示；（2）左；小灯泡断路；（3）0.408．

    点评 本题考查了连接电路图、电流表读数、额定功率的计算、故障分析等；对电表读数时，要先确定电流表量程与分度值，然后再读数，读数时，视线要与电流表刻度线垂直；连接电路图时，要注意电表量程的选择、滑动变阻器的接法．

    练习册系列答案
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    18．学习质量和密度的知识后，小玥同学打算结合密度表用天平（含砝码）、水、烧杯和量筒完成下列实验：（1）测量牛奶的密度；（2）测量一捆铜导线的长度；（3）鉴别小铁球是空心的还是实心的；（4）测量一堆大头针的数目；你认为能够完成的实验是（　　）
    A．（1）B．（1）（3）C．（1）（2）（3）D．（1）（3）（4）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强酒精有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：
    猜想2：液体内部可能有压强
    猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关
    猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关
    猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
    为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：
    （1）实验前，小聪在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图所示，说明该压强计漏气．
    （2）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如下表中的数据，根据表中的数据：
    序号液体深度h（mm）压强计橡皮膜方向液面高度差（mm）
    1水20.0朝上18.5
    2朝下18.5
    3朝左18.5
    4朝右18.5
    540.0朝上36.8
    660.0朝上54.6
    7酒精60.0朝上43.5
    ①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
    ②为了验证猜想3，小聪完成的实验操作应该是表中序号为1、5、63次的实验．
    ③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小明乘车去杭州，为了防止太阳光射入，车内都拉上了窗帘，这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去，则此时，汽车（　　）
    A．加速向前开B．匀速运动C．减速往前开D．静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．在家庭电路中，选择保险丝时应使保险丝的额定电流电路中正常工作时的电流．如图是一张普通的家庭电路，把图中的三孔插座、电灯及控制电灯的开关接到家庭电路上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为探究重力势能与哪些因素有关，小明选择了大小不同的实心铝球a、b，大小相同的实心铜球c和铝球d以及平整的橡皮泥进行实验（如图所示）．请回答实验中的下列问题：

    （1）该实验方案中，将难以观测的重力势能大小转化为可观察的橡皮泥凹陷的深度．
    （2）小明为研究重力势能与质量的关系，应选择c、d两球进行实验对照．
    （3）为研究重力势能与举高高度的关系，具体的操作方法是将a（或任一球）球从不同的高度由静止开始释放（下落），砸在平整的橡皮泥上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一台单缸四冲程柴油机飞轮转速1200r/min，则柴抽机1S内完成40个冲程．做功10次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率（U额=3.8V），第一小组同学可用的器材有：电压表，电流表，开关各一只，6V电源，额定电压为3.8V的小灯泡，标有“1000Ω，1A”和标有“20Ω，1A”的两个滑动变阻器，第一小组设计了如图1所示电路：

    如果小灯泡的额定功率约为2W，电流表的量程选择0-0.6A为宜．
    按照图1中的电路图连接好电路，检查电路连接无误后，闭合开关，在很大一段范围内调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表和电压表几乎没有示数，出现这种现象的原因可能是选择了“1000Ω1A”的变阻器．
    第二小组设计的实验电路图如图2所示，所用器材如图3所示（其中电源电压未知，定值电阻R的阻值已知），并进行了以下操作：
    步骤1：开关S拨到2位置，移动滑片P至任一位置，读出电压表示数U1；
    步骤2：开关S拨到1位置，滑片位置P不动，读出电压表示数U2．
    请你按电路图2在实物图3中用笔画线代替导线连好电路．
    同学们写出了灯泡电阻表达式RL=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R（请你用所测的物理量表示），再根据P0=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$，计算出灯的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：此时灯泡未正常发光，灯丝电阻与正常发光时的电阻不同．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1改为开关S拨到位置2，移动滑片P，使电压表的示数为3.8V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小科为了测量某种液体的密度，进行了如下实验：
    （1）A、用天平测出空烧杯的质量为19g．
    B、用天平测出烧杯和水的总质量如甲图27克．
    C、在量筒中倒入如丙图的待测液体．
    D、将量筒中部分液体倒入空烧杯中，再测出剩余液体的体积如图乙．
    E、根据上述实验数据计算液体的密度为0.8×103kg/m3
    （2）以上操作顺序合理的CADBE（填字母）

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