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    如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC．关于它们之间大小关系，正确的是：

    A．IA=IB=IC     B．IA=IB+IC     C．IA＞IB=IC       D．IA＜IB＜IC



    B

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出

    现（　　）

    A．铜块放热，水吸热 　　　　　　　B．铜块吸热，水放热

    C．铜块与水之间不发生热传递 　　　D．水的内能传递到铜块上

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在常温下将下面几种物质接到图中A、B两点间，能使灯泡发光的是（　　）

    　 A． 铅笔芯 B． 塑料直尺 C． 玻璃棒 D． 干木筷子

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是  （     ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要独立工作，有时需要同时工作．下列电路图符合要求的是（　　）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带　　（选填“同”或“异”） 种电荷的缘故，这种用塑料梳子梳头发使梳子和头发带电的现象叫　　．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是________(选填“串联”或“并联”)电路的特点。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。

       （1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是      的。

    检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。

    Ib/A

    Ic/A

    Ia/A

    0.18

    0.18

    0.36

        晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。

       （2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是                               。

       （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可）                           。

       （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是                                  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N，动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，若重物匀速上升1m，则此过程中

    （1）拉力大小为多大？

    （2）拉力做的总功为多大？

    （3）滑轮组的机械效率F为多大？

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