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    2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能不变，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（ ）

    A. 势能增加、动能减小、速度减小 B. 势能减小、动能增加、速度增加

    C. 势能减小、动能增加、速度不变 D. 势能不变、动能不变、速度不变

    B 【解析】地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中，机械能守恒，且质量不变，远地点的相对距离最大，势能最大，近地点的相对距离最小，势能最小。卫星从远地点向近地点运动时，质量不变，速度增大，故动能增大，而相对距离减小，故势能减小。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理 7.2 力的合成同步练习题 题型：单选题

    有关合力概念错误的是

    A. 合力是从力的效果上考虑的 B. 合力总比分力大

    C. 合力可以小于任何一个分力 D. 考虑合力时就不用再考虑各分力了

    B 【解析】A．合力是从力的作用效果上考虑的，如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果相同，那么这个力就叫做那几个力的合力，故A正确。 B．当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力。若两个力方向相反，合力等于两分力之差，合力可能小于最小分力，故B错误，符合题意为答案。 C．若两个力方向相反，合力等于两分力之差，合力可能小于任何一个分力，故C正确。 ...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第三章 声的世界 单元检测题 题型：单选题

    下列关于声音的说法中正确的是

    A. 即使物体在振动，我们也不一定能听到声音

    B. 我们能区别不同的人说话的声音。那是因为他们的音调不同

    C. 声音在空气中的传播速度大于在其他常见物质中的传播速度

    D. 乐器发出的声音一定不是噪声

    A 【解析】解答：A. 振动一定能产生声音，但是如果没有传播声音的介质，就不会被听到，该选项说法正确；B. 我们能区别不同的人说话的声音，只是因为他们的音色不同，该选项说法不正确；C. 声音在空气中的传播速度比在固体和液体中都慢，该选项说法不正确；D. 乐器发出的声音虽然动听，如果打扰了人们的休息和工作，就属于噪音，该选项说法不正确。 故选A.

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型：实验题

    在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______边旋一些（选填“左“或“右”）。

    （2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第________组实验更好，理由是________________________________。

    右 二 方便从杠杆上读取力臂 【解析】（1）杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响． （2）力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来，因此第二组实验设计的好，此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直，力臂直接从杠杆上直接读取。 故答案为： (1). ...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型：单选题

    如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则（ ）

    A. F甲>F乙，因为甲方法的动力臂长 B. F甲< F乙，因为乙方法的阻力臂长

    C. F甲> F乙，因为乙方法时阻力臂短 D. F甲= F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍

    D 【解析】两次抬起水泥板时的情况如图所示： 在上述两种情况下，动力克服的都是水泥板的重力，对于形状规则质地均匀的物体，其重心都在其几何中心上，所以阻力臂都等于动力臂的二分之一．因为，所以．所以前后两次所用的力相同． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型：单选题

    如图5所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体。如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则小虎同学对绳子的拉力应为（ ）

    A. 600N B. 400N C. 300N D. 200N

    C 【解析】从图可知，承担物重绳子的股数n=2，而不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，而G=600N，∴小虎同学对绳子的拉力为：． 故选C．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第七章 力与运动单元测试卷 题型：实验题

    如图是探究“摩擦力对物体运动影响”的实验装置示意图，其实验过程用到了许多科学方法。

    (1)怎样控制小车在水平面上开始滑行时的速度相等呢？

    方法是：把小车放在同一斜面的___________________，使其由静止开始下滑。

    (2)怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”呢？

    方法是：比较小车在不同表面上运动的距离或__________________________。

    (3)怎样得出“小车不受力的作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将________________________。

    同一高度(同一位置) 速度改变的快慢 保持匀速直线运动 【解析】(1)小车从高处滑下，重力势能转化为动能，要保证速度相同，则只要小车到达平面时的动能相同就可以，那么则需要将小车放置在斜面的同一高度，使小车的重力势能相同，则小车滑下时的动能相同，速度相同。(2)摩擦力对物体的运动具有阻碍作用，滑行的小车受到的摩擦力越大，速度改变得越快，滑行的距离越小，因此可以从速度改变的快慢来反映受到摩擦力的...

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    科目：初中物理 来源：人教版 初中物理 八年级下册 第8章 运动和力 单元测试 题型：实验题

    小慧同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。

    （1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是____；此时弹簧测力计的示数为___N。

    （2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的____，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中。

    （3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像__________。

    （4）分析图像可得结论：____________________。

    （5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将____。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

    使拉力大小与滑动摩擦力大小相等 1.8 压力 在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比 不变 【解析】（1）实验过程中为了得到摩擦力的大小采用了转换法，即：沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小．图中弹簧测力计的分度值是0.2N，指针指在1N后面第9个小格上，因此读数是1.8N． （2）实验中，不断往鞋子里添加砝码并均匀...

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    科目：初中物理 来源：2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力 单元检测题 题型：单选题

    下列各种说法中，正确的是

    A. 风筝是靠空气的浮力上升的

    B. 水下的潜水艇，下潜越深受到的浮力越大

    C. 气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度

    D. 同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同

    C 【解析】解答：A. 风筝是利用流体压强产生的升力升空的，所以该选项不正确。B. 水下的潜水艇，下潜过程中排开水的密度不变，排开液体的体积不变，因此所受浮力保持不变，所以该选项不正确。C. 气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度，气球受浮力作用而上升，所以该选项正确。D. 同一支密度计漂浮在不同液体中总处于漂浮状态，所受浮力大小不变，所以该选项不正确。 故选C.

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