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15.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,下列判断正确的是(  )
A.电流表示数变小,电压表示数变小B.电流表示数变大,电压表示数不变
C.电流表示数变小,电压表示数变大D.电流表示数不变,电压表示数变大

分析 由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,电压表V测R2两端的电压,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流和R1两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化.

解答 解:由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,电压表V测R2两端的电压,
当滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,接入电路的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小,故BD错误;
由U=IR可知,R1两端的电压变小,
因串联电路中总电压等于各分电阻之和,
所以,滑动变阻器R2两端的电压变大,即电压表的示数变大,故A错误,C正确.
故选C.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用,判断电压表示数的变化时可以根据串联电路的分压特点进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.某同学利用热敏电阻设计了一个用电压表的变化实时监测环境温度变化的电路,如图所示,电源电压不变,定值电阻R=20Ω,R1是热敏电阻,其阻值随温度变化的图象如图乙所示,闭合开关S后,求:
(1)当环境温度为20℃时,电压表示数为2V,电源电压多大?
(2)当温度在10℃~50℃范围内变化时,请推导电压表示数与温度的关系表达式.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关. 
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
编号材料长度(m)横截面积(mm2
A镍铬合金0.251.0
B镍铬合金0.501.0
C镍铬合金0.252.0
D锰铜合金0.251.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与温度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示的四种现象中,属于光的折射形成的是(  )
A.
桥的倒影
B.
碗中的筷子
C.
林中的树影
D.
镜中的陶罐

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.下列说法中正确的是(  )
A.燃料的热值越大,完全燃烧时放出的热量就越多
B.两个光滑的铅块压紧后会黏在一起,说明分子间存在着引力
C.打开香水瓶时能闻到香水味,这说明分子在不停地做无规则运动
D.汽车在行驶时,发动机把油料中的化学能全部转化成有用的机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种扩散现象,说明分子在不停做无规则运动.固体和液体很难被压缩,说明分子间存在斥力.

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4.我县某校的小明同学参加体育测试时对一些物理量做了估测,与实际相符的是(  )
A.测试时当地平均气温约为-15℃
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C.小明跑800m的平均速度约为10m/s
D.小明跑完800m后脉搏跳动1次用时2s

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