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【题目】在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.
(1)实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离(填“相同”或“不同”).比较实验现象,可以推理出动能较小的是的钢球.
(2)小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与的关系.
(3)实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越(填:“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将
(4)同班的小红同学,发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,如图乙所示,当接触面粗糙程度不变,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮小红分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:

试验次数

1

2

3

4

5

木块对木板压力F/N

2

3

4

5

6

弹簧测力读数F1/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

【答案】
(1)不同;质量小
(2)质量
(3)远;做匀速直线运动
(4)f=0.3F
【解析】解:1)实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同.比较实验现象,可以推理出动能较小的是质量小的钢球.(2)掌握影响动能的两个因素:质量和速度.找出相同的量和不同的量,小明选用大小不同钢球,故质量不同,从同一斜面的同一高度由静止滚下,那么它们的速度相同,故该实验是为了探究动能大小与质量的关系.(3)接触面越光滑,物体所受摩擦力越小,物体运动的越远,所以如果物体不受阻力作用,则运动的物体将一直保持匀速直线运动状态.(4)根据表格中数据F=2N时,F1=0.6N,当F=3N时,F1=0.9N,则由此知F1=0.3F , 滑动摩擦力的大小等于拉力的大小,即弹簧测力计的示数大小,故滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:f=0.3F . 所以答案是:(1)不同;质量小;(2)质量;(3)远;做匀速直线运动;(4)f=0.3F

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【题目】如图所示是今年4月8日南广高铁南宁至梧州首趟高铁动车组列车驶出南宁火车站的情景.当列车行驶时,人必需站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气(  )
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【题目】利用如图甲的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率.
(1)按图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电压表正确接入电路.
(2)开关闭合前,图乙滑片P应移到端(填“A”或“B”),实验中移动变阻器的滑片,使电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,示数为A,则小灯泡的额定功率是W.
(3)如图乙,向A端移动滑片P,小灯泡会变(填“暗”或“亮”),当滑片移到某一位置时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路和故障可能是:小灯泡发生路(填“断”或“短”).

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【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小芳设计了如图所示的实验.
(1)小芳用测力计水平拉木块,使之沿水平方向匀速滑动,根据的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等.
(2)分析图甲、图乙可知,在接触面积粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大.
(3)通过观察图甲和图丙,可得出弹簧测力计的示数F1F3(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)小芳将木块切去一半,如图丁所示.通过比较图甲和图丁所示的实验结果,发现F1大于F4 , 于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为她的结论是(选填“正确”或“错误”)的.

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【题目】如图所示,是物理教材中的演示实验或示例图片,用来说明大气压强存在的是(  )
A. 液体从侧壁孔喷出
B. 连通器
C. 覆“杯”实验
D. 蚊子尖嘴插入皮肤

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【题目】2013年12月14日21时14分左右,“嫦娥”携“玉兔”登月成功,圆了千年梦想.“玉兔”号月球车示意图如图所示.月球车着陆之后4分钟展开太阳能电池帆板,在着陆大约8个小时后,月球车在月面“走”起来进行巡视探测.下列说法正确的是(  )
A.太阳能电池板将光能转化为电能
B.月球车是用汽油机驱动的
C.宇航员使用次声波来遥控月球车
D.月球车的车轮较为宽大,是为了减小月球车行走时对月球表面的压力

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【题目】如图所示,木箱重1000N,当它沿水平面运动时受到的摩擦力大小为600N,用滑轮组使木箱沿水平面以0.1m/s的速度匀速直线运动20s.若绳重、滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦均可忽略不计,则水平拉力F的大小为N.假设滑轮组的机械效率为80%,则拉力做功的功率为W.

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【题目】如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.
(1)实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小.
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的相同.比较甲、乙两图,可得出结论是
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择两个图进行比较.

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【题目】小明同学做电学实验,通过改变滑动变阻器R3电阻的大小,依次记录的电压表和电流表的读数如表所示,分析表格中实验数据,可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪一个?

电压表示数U/V

0.60

0.70

0.80

0.90

1.00

1.10

电流表示数I/A

0.18

0.21

0.24

0.27

0.30

0.33


A.
B.
C.
D.

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