医生戴上听诊器来诊断病情.是利用减小声音的分散来增大响度.利用超声波粉碎人体内的结石.说明声波具有能量．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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3．医生戴上听诊器来诊断病情，是利用减小声音的分散来增大响度，利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量．

分析声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．声波具有能量．

解答解：医生戴上听诊器来诊断病情，是利用减小声音的分散来增大响度；超声波粉碎人体内的结石，说明声波具有能量；
故答案为：响度；能量．

点评声音的特征有音声调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．声音具有能量．

练习册系列答案

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18．现有七个同种材料制成的外形相同的小球，其中六个是实心的，一个是空心的，用天平最多称量两次，你能把那个空心球找出来吗？

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14．在探究“电流与电阻的关系”实验中，器材有：滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一只，干电池2节，阻值不同的定值电阻3只，导线若干．要求：
（1）画出电路图；
（2）请补充实验步骤：
①选取第1只电阻R₁，断开开关，按电路图连接实物电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大端．
②检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为某一适当值U₀时，读出电流表的示数I₁，记录R₁、I₁入表格．③断开开关，换用第2只定值电阻R₂，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大端后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到使电压表示数恢复成U₀时，读出电流I₂，记录R₂和I₂．
④换用第3只定值电阻R₃，重复第③步．
⑤断开开关，整理实验器材．
（3）请你为本次实验，设计记录数据的表格．

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11．如图中机械停表的读数是3分37.5秒．

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18．如图所示的光学仪器中，使用时主要是利用反射成像的是（　　）

A．

照相机

B．

平面镜

C．

放大镜

D．

幻灯机

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8．如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．
（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最右端（左/右）．
（2）闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．由这些数据：
①可看出电流与电压的关系；
②可概括出结论：电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压成正比．

实验序号	1	2	3
电压/V	2.0	2.4	2.8
电流/A	0.40	0.48	0.56

（3）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换阻值不同的电阻．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数不变（增大/减小/不变）．

实验序号	1	2	3
电压/V	0.5	1.2	1.5
电流/A	0.50	0.40	0.30

（4）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图2所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，具体指出存在问题：没有保持电阻两端电压不变．