如图4-3所示.将甲.乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上.得到甲.乙两种波形.从波形上可以得出( ) A．甲.乙两声音的音调相同 B．甲.乙两声音的响度相同 C．乙声音的音调高于甲声音的音调 D．乙声音的响度大于甲声音的响度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图4-3所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出（）

A．甲、乙两声音的音调相同

B．甲、乙两声音的响度相同

C．乙声音的音调高于甲声音的音调

D．乙声音的响度大于甲声音的响度

【答案】

【解析】略

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）图1中温度计的读数为

℃．如图2所示，物体的长度为

10.5

cm．如图3中的电能表接入电路中时，电路中用电器的最大功率为

1.1

kw．
（2）对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，发现指针指如图4甲所示，这时应将横梁上的平衡螺母向

左

（填“左”或“右”）调节，使天平平衡．测某合金块的质量时，正确操作后，天平平衡时砝码及游码位置如图4乙所示，则合金块的质量是

47.4

g．用细线拴好合金块，把它放人盛有30mL水的量筒中，水面到达的位置如图4丙所示．合金块的体积为

cm³，合金块的密度为

4.74

g/cm³．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．

（1）用调节好的天平称A物体的质量：把A物体放到天平左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示，请你将测量数据记录在表一内．
（2）将该物体放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面变成如图1乙所示，将物体的体积记录在表一内．
表一

物体	A	B	C
质量/g		56	84
体积/cm³		20	30

（3）按照上述步骤，小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积，并将测量数据记录在表一中．请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象，观察图象并得出结论：

同种物质，质量与体积成正比（或同种物质，质量与体积的比值不变）

．
（4）小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积，并将数据记录在表二中．请你根据表二中的数据分析：在D和E中，

可能与A物体是由同一种物质组成的．
表二

物体	D	E
质量/g	42	70
体积/cm³	15	32

（5）一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm³，它的质量是

g．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小亮为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图1甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的

平衡螺母

向

右

端移动．
（2）小亮将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平

左盘

内，测出杯子和盐水的总质量为128g．然后将杯中盐水

一部分

倒入量筒中，如图2乙所示，则量筒中盐水的体积为

cm³．
（3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图3丙所示的情况，小亮应进行的操作是：

向右盘中加砝码

和

移动游码

，使天平横梁再次

在水平位置平衡

，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图4丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为

g．
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为

1.1×10³

kg/m³

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图4-3所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形，从波形上可以得出（）

A．甲、乙两声音的音调相同

B．甲、乙两声音的响度相同

C．乙声音的音调高于甲声音的音调

D．乙声音的响度大于甲声音的响度

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