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自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外
壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁使其          发声;打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度    声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
振动 大于

试题分析:一切发声体都在振动,振动停止发声也停止,声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒,光在空气中的传播速度是3×108m/s。光的传播速度远远大于声音的传播速度。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递__________。如下左图所示,俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音,说明      可以传声。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

三个相同的水瓶中灌入不同量的水,水位由高到低,如图所示,用筷子敲击它们,__________振动发声,且可以发出音调不同的声音。_______瓶子发出的声音音调最低;________ 瓶子发出的声音音调最高。若放下筷子,改用嘴对着瓶口吹气,也能由于________振动发出声音,且_________瓶子发出的音调最高。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是
A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在演示声音产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是(   ) 
A.使音叉的振动尽快停下来
B.使音叉的振动时间延长
C.将音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波多次反射,形成回声

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合,给准妈妈腹中胎儿打印了1︰1的3D模型(如图),作为孩子成长的记录,B超利用的是超声波能传递___________,这种波___________在真空中传播。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

泡沫混凝土是一种新型的建筑材料,具有轻抚、多孔、保温、隔热、隔音、减震等优点,同学们对此很好奇,围绕其隔音的性能,提出了以下的问题,你认为较有价值且可探究的问题是(   )
A.“它为什么能隔音?”
B.“它的轻抚特点对减震有什么影响?”
C.“厚度的变化对保温、隔热性能有什么影响?”
D.“多孔结构对隔音性能有什么影响?”

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于声音,下列说法正确的是
A.一切正在发声的物体都在振动
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
C.只要物体振动,我们就能听见声音
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用手按在自行车的铜铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为
A.手按在铃上,声音传不出来B.手按在铃上,铃根本不振
C.手按在铃上,影响了铃的正常振动D.手按在铃上,周围没有介质

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同步练习册答案