分析 (1)已知容器中水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底部的压强,又知道容器的底面积,根据F=pS求出水对容器底的压力;
(2)已知容器和水的质量可求他们的重力,重力等于对水平面的压力,利用p=$\frac{F}{S}$求出容器对水平面的压强.
解答 解:(1)水对容器底的压强:
p=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,
由p=$\frac{F}{S}$可得,水对容器底的压力:
F=pS=800Pa×40×10-4m2=3.2N;
(2)容器对水平面的压力:
F′=G容器+G水=G容器+m水g=3N+0.5kg×10N/kg=8N,
容器对水平面的压强:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{8N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2000Pa.
答:水对容器底的压力为3.2N,容器对水平面的为2000Pa.
点评 本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法,同时出现固、液体压力压强,要注意先后顺序:液体,先计算压强(p=ρgh),后计算压力(F=pS);固体:先计算压力(F=G),后计算压强(p=$\frac{F}{S}$).
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 跳远运动员助跑一段距离才起跳 | B. | 苹果熟了,从树上落向地面 | ||
C. | 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 | D. | 箭被弓射出后仍向前运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “引体向上”的同学握住单杠悬空静止,这时该同学受力平衡 | |
B. | “踢足球”利用了力使物体运动状态发生改变的道理 | |
C. | “仰卧起坐”利用了大气压的道理 | |
D. | “单杠表演时手上搓镁粉”利用了增大摩擦的道理 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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