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    【题目】如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到棉花燃烧。下列说法正确的是

    A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能

    B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能

    C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙

    D. 活塞对棉花做功，使棉花内能增大，温度升高而燃烧

    【答案】C

    【解析】

    下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，机械能转化为空气的内能，使其气体的内能增加，温度升高，当温度升高达到棉花的着火点时，筒内棉花燃烧起来；该实验说明做功能改变物体的内能,改变物体内能的方式有两种：做功和热传递,不是只有做功才能改变物体的内能，故A错误；该实验不能说明热传递不能改变物体的内能，故B错误；实验中，空气被压缩，体积缩小，说明说明构成空气的微粒之间有间隙，故C正确；下压活塞时，活塞对筒内的空气做功，而不是活塞对棉花做功，故D错误。故选C.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺，实验装置如图所示：

    （1）把白纸铺在水平桌面上，在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板_____那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”），并使玻璃板与白纸_____；

    （2）用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，；②有阳光的实验室，在_____中进行实验效果好（选填①”或“②”）；

    （3）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是_____；

    （4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    物距u/cm

    3.39

    5.11

    6.39

    像距v/cm

    3.50

    5.22

    6.51

    分析数据发现：三次实验的像距都比物距略大一些，原因是：我们隔着玻璃板看到的“跳棋B”是跳棋B经玻璃板_____（选填“反射”或“折射”）后形成_____（选填“靠近玻璃板”或“远离玻璃板”）的虚像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲乙所示的实验装置来比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点。已知甲、乙两容器中分别装有10Ω和5Ω的电加热器。将相同质量的水和食用油分别装入甲乙两个容器中，然后通电加热。每隔一定时间测量一下液体的温度，从而得到水和食用油的温度随时间变化图象（如图丙）。由图丙可知：水沸腾时吸热，温度_____（选填“升高”“不变”或“降低”）；加热2min 水吸收的热量_____（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量；食用油的比热容为_____J/（kg℃）。（假设电加热器放出的热量全部被液体吸收）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

    （1）根据实验的原理_______,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记，因时间的测量误差较大，需多次测量。

    （2）图中AB段的距离sAB=________cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度VAB=________cm/s

    （3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度VAB会偏________．

    （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______由静止开始下滑．

    （5）VBC________VAC（填“＞”、“＜”或“=”）

    （6）物体的运动常常可以用图像来描述，图2中能反映图1小车运动情况的是______（选填“A”或“B”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是

    A. 甲乙 B. 甲丁 C. 丙乙 D. 丙丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆刻度均匀，每个钩码的质量都相等。

    （1）实验开始时，杠杆如图甲所示处于静止状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向_______移动（选填“左”或“右”）。

    （2）调节杠杆水平平衡后，在杠杆上挂了如图乙所示2组钩码。此时，杠杆在水平位置是否平衡： （选填“平衡”或“不平衡”）。

    （3）用弹簧测力计和钩码配合使用，也可以研究杠杆平衡条件。如图丙所示，若每个钩码的质量是50g，则可用量程为0～5N的弹簧测力计在 处（选填“A”、“B”或“C”）竖直向上拉杠杆，使其在水平位置平衡，获取实验数据。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．

    （1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数．

    （2）在三次实验中，滑动摩擦力最大的是________（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

    （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较甲、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______________有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）．

    （4）小丽同学对实验装置进行改动，如图b所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小丽同学_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    （1）实验中小明是通过观察_____来比较压力的作用效果的，这种科学探究方法是_____法。

    （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_____。

    （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_____两个所示实验。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的U－I图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端最大值向右滑动的过程中，电压表的示数从5 V开始减小，电流表的示数从0.3 A开始增大。下列结论正确的是( )

    A. 电源的电压为5 V

    B. 小灯泡的最大功率为0.3 W

    C. 整个电路的最小功率是1.8 W

    D. 滑动变阻器的最大阻值为20 Ω

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