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    如图5所示，是电路元件A和B的电流I与其两端电压U的关系图。把A、B元件并联后接在１V电源两端，并联电路的总电流为　　　　　A，此时元件B的电阻是　　　　Ω。

     



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，小灯发光较暗．一段时间后，小灯明显变亮，且电压表与电流表示数比值不变，据此判断电路故障是　　．将电流表与电阻R的位置对换后，则电表示数保持不变的是　　（选填“电流表”、“电压表”或“电压表和电流表”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图1所示的实例中，增大压强的是

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测定物质的密度”的实验中，应将待测物体放在已调平衡的天平的_________盘进行测量（选填“左”或“右”），然后用量筒测出物体的_________；“用电流表、电压表测电阻”的实验原理是_________。上述两个实验都要多次测量，二者的目的是_________的（选填“相同”或“不同”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明家电能表如图2所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过________W．将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表上的转盘转过300转．该用电器在上述时间内消耗的电能为________J，它的电功率是_________W．

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是（　　）

    A．电压大的电路中电流一定大      

    B．电阻大的电路中电流一定小

    C．导体中的电流与电压、电阻无关  

    D．导体中的电阻与电流、电压无关

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    伏安法“测小灯泡电功率”和“测小灯泡电阻”的实验有很多相同点，如图13所示是小明连接的不完整实验电路（小灯泡标有“2.5V”字样），请你帮助他完成以下实验。

     


    （1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；

    （2）排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如上图14所示，则小灯泡的额定功率为           W。

    （3）同样的方法测小灯泡的电阻，此时（同上）小灯泡的电阻为_______Ω（保留一位小数），测量发现小灯泡两端电压越高，小灯泡的电阻越大，原因是　                　。  

    （4）现有规格为“20Ω 1A”和“50Ω  0.5A”的滑动变阻器各1个，实验中应选择规格为“         ”的滑动变阻器，实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以                             。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    速度的基本单位是__________，时间的基本单位是_______。        

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是　     　，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的　     　。

    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直放在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上　  　（选填“能”或“不能）承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是    　。

        （3）若实验过程中另一探究小组的小明同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是                               。

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