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21、(1)请画出小球在图示位置所受重力的示意图.

(2)通电螺线管上方有一静止的小磁针,如图所示.根据图中通电螺线管的磁感线方向,标出小磁针的N极和电源的正负极.
分析:(1)根据重力的方向进行分析,即过重心做竖直向下的力;
(2)根据磁感线的方向确定螺旋管的N S极,然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N S极,再利用右手定则确定电源的正负极.
解答:解:如图所示:
(1)过球心作竖直向下的力.

(2)因为磁感线总是从磁体的N即出发,所以螺旋管的右端为N极,则小磁针的左端为N极,根据右手定则可以判断出电源的正负极.
点评:重力的方向总是竖直向下的,会用示意图表示力的三要素,会根据螺旋管的性质判断出磁体的N S极,会熟练应用右手定则.
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、(1)如图所示,河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着.请画出小球在图中位置时受到重力的示意图.

(2)如图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点.请标出如图所示的动力的力臂,并标明此时的支点O.

(3)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在如图中画出最省力的绕绳方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?崇安区二模)按照题目要求作图:
(1)图1小球悬挂在细线下来回摆动,请画出小球在图中位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图
(2)如图2所示,根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN中的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,让小球从同一斜面的同一高度处下滑,使它们在不同的物体铺垫的水平面上运动.
(1)请画出小球在木板上最终停止时的大致位置.
(2)实验中让小球从同一高度下滑的目的是使小球滑到平面具有相同的
速度
速度

(3)如果存在一个绝对光滑的水平面,小球从斜面上下滑后将
做匀速直线运动
做匀速直线运动

(4)从上述的实验中我们可以发现力
不是
不是
(填“是”或“不是”)维持物体运动的原因,使小球停止运动的原因是
小球受到阻力作用
小球受到阻力作用

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(1)小球悬挂在细绳下来回摆动,请画出小球在图1所示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图.
(2)如图2所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1
(3)某同学在安装滑轮组时,发现实验桌上只有两种滑轮,一种是轮框中只有一个滑轮,另一个种轮框中只有两个滑轮,而且每种只有一个.现在想设计一个最省力的绕绳的方法.请你在图3中的甲、乙中只选一个装置,进行绕绳;使得绕完绳后是由这两种滑轮组装后最省力的绕法.

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(1)小球悬挂在细绳下来回摆动,请画出小球在图1所示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图.
(2)如图2所示.请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法.
(3)如图3,弹簧测力计的示数为
1.4N
1.4N
.如图4甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表,速度表上还有显示汽车已行驶总里程的里程计.从图甲可以看出,汽车发动机此时的转速为
3000
3000
转/分,从图乙可以知道,汽车目前行驶的速度是
80km/h
80km/h
,已经行驶的总里程是
13601.5km
13601.5km

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