如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_______不同；改变
钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_______不同。（均选填“音调”、“响度”、“音色”）
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们
运动的s-t图像分别如图6甲
、乙所示，则在图像描述的运动过程中：（ ）
A.它们都做匀速直线运动
B.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力
C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力
D.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度
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科目：初中物理 来源： 题型：
“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入后会对人体健康造成危害，是空气质量的重要污染源。荆州市是全国74个空气质量监测城市之一。以下措施中会使空气中PM2.5污染增大的是（ ）
A．禁止焚烧秸秆 B．提倡使用太阳能设备
C．发展核电代替部分煤发电 D．提倡城市居民开车出行
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科目：初中物理 来源： 题型：
工地上用起重机搬运一个重力为G的物体，匀速提升时所用的拉力为F1，匀速下降时所用的拉力为F2，则F1、F2、G三者之间正确的关系是 （ ）
A． F1 > G > F2 B．F1 > F2 = G
C． F1 = F2 = G D．F1 < G < F2
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，在水平平衡的杆杆的A点挂10的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆的B点是杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数是 N，如果将测力计沿虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数应变 。（选填“大”或“小”）（2分）
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明总结所做的物理探究实验后发现：
（1）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如图甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 的大小，同时控制小球的 不变；乙实验中只有物质的 不同，其他因素必须控制同（例如烧杯的规格相同、水和沙的 相等、酒精灯加热方式相同等）．
（2）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．
如图甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的；乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用 （加热的时间/温度计的示数）来反映的．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是电阻甲和乙的U-I图像，下列说法中正确的是( )
A．电阻甲和乙都是阻值不变的电阻
B．当乙两端电压为2V时，R乙=5Ω
C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V
D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W
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科目：初中物理 来源： 题型：
图7是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则下列说法正确的是
A．排球从开始下落到静止的过程中，小球的机械能先变大后变小
B．排球在A点时的重力势能等于在B点时的重力势能
C．排球在A点时的动能等于在B点时的动能
D．排球在上升过程中，它的动能减少，重力势能增加
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