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【题目】如图所示,不属于用做功方式改变物体内能的是(
A.
小孩滑下臀部发热
B.
压缩空气,乙醛着火
C.
钻木取火
D.
加热使水沸腾

【答案】D
【解析】解:A、滑滑梯时,小孩克服摩擦做功,使臀部的内能增大,所以臀部会发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、压缩空气对空气做功,可以导致空气内能增大,温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
C、钻木取火,克服摩擦力做功,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
D、加热使水沸腾,是通过热传递的方式增加水的内能,符合题意.
故选D.
【考点精析】掌握做功改变物体内能的实质和热传递改变物体内能的实质是解答本题的根本,需要知道物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大;物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究声是怎样产生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )

A. 使音叉的振动尽快停下来

B. 把音叉的微小振动放大,便于观察

C. 延长音叉的振动时间

D. 使声波被多次反射形成回声

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【题目】某次实验中,李明同学连接了如图所示的电路,若电源电压为6V,且保持不变,电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω.他所选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是(

A.0~2Ω
B.0~8Ω
C.2Ω~8Ω
D.8Ω~10Ω

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【题目】为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.

(1)、选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.

①将托盘天平放在水平桌面上,将_________移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节_________,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量.

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.

(2)、如表为部分小组收集的质量和体积的数据:

①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图,请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V_________

②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值____________(选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质组成的物体,质量________;质量与体积的比值反映了物质的一种特性,称为________

③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为____________cm3

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【题目】如图所示的电路中,电源电压U=3V,R1=2ΩM闭合开关后,电流表读数为0.5A,求:

(1)R1在1min内产生的热量;
(2)R2的阻值.

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【题目】在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示.

(1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是__________________

(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越_____,进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做___________运动

(3)该实验________(选填“能”或“不能”)直接得出牛顿第一定律

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【题目】随着人们健康意识的不断增强,骑共享单车出行已经成为一种时尚,如图所示的共享单车,其相关数据如下表:

1)求碳纤维车架的密度是多少kg/m3

2)云迪同学的质量为50kg,若他在骑行时受到的阻力是车总重的0.02 倍,则他所受到的阻力为多少N?(g10N/kg

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【题目】测量某品牌牛奶的密度

(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻度线,此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度,小欢同学应将横梁上的平衡螺母向______(选填”) 调动,才可以使天平横梁水平平衡.

(2)他们进一步实施的操作步骤如下:

A.测出空烧杯质量m1

B.将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中,测出牛奶和烧杯总质量m2

C.将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测出牛奶体积为V

他们测得牛奶的质量m=________(用m1、m2表示);

据此求得该品牌牛奶的密度ρ=_____(用m1、m2、V表示).

经过分析,两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处,所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据______ (选填偏大偏小“).

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【题目】将如图所示的元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路,开关控制电灯.

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