【题目】下列关于误差的说法中正确的是( )
A.认真细致的测量可以避免误差
B.测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的
C.测量时未遵守操作规则会引起误差
D.测量时的错误就是误差太大
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学对串联电路电压规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(i)按图所示的电路图连接电路.
(ii)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(iii)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(iv)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(i)在拆接电路时,开关必须 .
(ii)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是或 .
(iii)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压? , 为什么?
(iv)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 . 改进方法 .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】李浩坐观光电梯上升到二楼购物,他看到对面的高楼在快速下降是以______为参照物,当以电梯为参照物时,李浩是_________的(选填“运动”或“静止”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图(a)是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上;图(b)是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:
(1)图(a)实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是 .
(2)图(b)实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是: . 水平面越光滑,小车受到的摩擦力越(填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做 .
(3)小明同学想在图(a)基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电的实质是创造了电荷
B.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C.电荷的移动方向就是电流方向
D.电路两端有电压,电路中一定有电流
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【题目】下列说法正确的是( )
A.体积越大的物体,质量一定越大B.固体的密度总是大于液体的密度
C.同一物质,质量越大,密度越大D.晶体都有固定的熔点
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