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6.如图所示.开关闭合后两灯泡L1、L2均发光,电流表A1、A2读数分别为0.6A、0.9A.
(1)两灯泡L1和L2是并联还是串联的?
(2)两灯泡L1和L2中电流分别为多少?

分析 (1)分析电路图,根据电流的路径确定L1、L2的连接方式;
(2)根据两表的连接方式确定测量对象;根据并联电路中电流的规律I=I1+I2分析计算.

解答 解:(1)由图可知,电流分别流入两个灯泡,所以L1和L2是并联;
(2)由图可知,A1测量的L1的电流,A2测量干路电流;
则通过L1的电流:I1=0.6A,
因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯L2的电流:I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A.
答:(1)两灯泡L1和L2是并联;
(2)两灯泡L1和L2中电流分别为0.6A、0.3A.

点评 本题考查了并联电路的电流关系,分析电路图确定电流表的测量对象是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图是用电流表测量电路中通过灯泡L1电流的电路图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.(双选)现有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的两种液体,质量均为m0,某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积保持不变),且使所得混合液的质量最大.则(  )
A.配制前,这两种液体的原体积相等
B.这种混合液的密度为$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2}$
C.所得混合液的质量最大为(1+$\frac{{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}}$)m0
D.按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为(1-$\frac{{ρ}_{1}}{{ρ}_{2}}$)m0

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.煤油的热值为4.6×107J/kg,2kg的煤油燃烧了$\frac{1}{4}$后,剩下的煤油密度不变,热值不变.(填“改变”或“不变”)

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1.热机的发明,使人类迈进了工业化社会,对人类社会的发展起到了重要作用,热机的种类有很多,那么区分出下面机械中不是热机的是(  )
A.蒸汽机B.汽油机C.柴油机D.发电机

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11.如图所示是常见的一种测量时间的工具,叫做停表,它的分度值是1s,指针转一周是60s;使用该仪表测量时间之前,一定要调节指针归零才能开始使用.除该仪表外,测量时间的工具还有手表.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.小星利用节假日到上海去游玩,他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如表所示,他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后,决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海,若两列车均正常运行,则:
 往上海方向(里程:237km)
 车次 到达时间(镇江) 开车时间(镇江) 终点站(上海)
 T131 09:43 09:45 12:31
 D413 10:04 10:06 11:53
(1)动车组“和谐号”D413比特快T131少运行多少时间?
(2)动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米/秒?(结果保留一位小数)?合多少千米/时?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.茗茗利用上述器材,制成简易的电磁铁甲和乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁吸引大头针的数量的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加(填“增加”或“减少”),说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(3)根据图示的情境可知,甲(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(4)根据右手螺旋定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如图,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度,使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实捡.
(1)此实验研究的响度与振幅的关系;
(2)响度跟物体的振幅有关,物体的振幅越大,产生声音的响度越大,还与距离发声体的远近有关.

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