【题目】教室的楼道上张贴有“不要大声讲话”的标志,引导大家养成公共场合轻声讲话的文明习惯,从声音的特性分析,“大声”和“轻声”是指声音的__________(音色/响度/音调);从控制噪声的角度分析,这是从__________处减弱噪声.
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【题目】眼睛的作用相当于______透镜,眼球好像一架______,来自物体的光会聚在视网膜上,形成______、______的______像.常见的视力缺陷有______和______.来自远方物体的光,经眼球折光系统折射后成像情况如图所示.根据该光路图,这个人可配戴______透镜的眼镜加以矫正,它的作用是使像相对于晶状体向______(选填“前”或“后”)移.
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,下列说法正确的是
A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 此时的物距大于20cm
C. 当物距是30cm时,光屏上呈现倒立放大的像 D. 当物距是6cm时,看到正立放大的虚像
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【题目】小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025m2,g取10N/kg,求:
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?
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【题目】坐在温馨的家里,仔细想想:你平时走路的速度约1.4_______,上体育课时你奔跑100m所需时间约为16_______(填上合适的物理量单位).
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【题目】【2016·绥化卷】很多人喜欢将手机挂在胸前,这对身体健康很不利,因为手机发射出的 会对心脏造成影响。手机是利用电能工作的,电能属于 (选填“一次能源”、“二次能源”)。
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【题目】如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验。
(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的__________________来比较压力的作用效果。
(2)通过甲、乙实验得到的结论是:______________________________________________。
(3)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时,_____________,压力的作用效果越明显。
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙 和图丁中木板受到的压强P丁 的大小关系为P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。
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