练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像（像未在图中画出），则下列说法正确的是（　　）
    A．保持透镜不动，向左移动蜡烛，需要将光屏也向左移动才能得到清晰的像
    B．保持蜡烛和光屏不动，只移动透镜，可以在光屏上得到一个清晰、放大的实像
    C．保持透镜不动，将蜡烛移到55cm处，移动光屏，可以得到一个清晰、缩小的实像
    D．只将透镜替换成焦距为15cm的凸透镜，光屏要向右移动才能得到清晰、放大的实像

    分析 （1）凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；物距增大，像距减小，像变小；
    （2）光在折射时光路可逆；
    （3）物体在焦点以内成正立放大的虚像；
    （4）凸透镜成像的四种情况及应用：
    u=2f，成倒立等大的实像．
    u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用：照相机；
    2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用：投影仪；
    u＜f，成正立、放大的虚像，应用：放大镜；

    解答 解：A、保持透镜不动，向左移动蜡烛，物距增大，像距减小，像变小，需要将光屏也向左移动才能得到清晰的像，故A正确；
    B、光在折射时光路可逆，图中物距大于像距，成倒立、缩小的实像，保持蜡烛和光屏不动，只移动透镜，可以在光屏上得到一个清晰、放大的实像，故B正确；
    C、蜡烛距离凸透镜30cm，像距15cm；此时物体的位置在二倍焦距以外，像在一倍焦距和二倍焦距之间，即30cm＞2f；2f＞15cm＞f，所以7.5cm＜f＜15cm，保持透镜不动，将蜡烛移到55cm处时，物距u=5cm＜f，成正立放大的虚像，故C错误；
    D、若只将透镜替换成焦距为15cm的凸透镜，此时物距u=30cm=2f，成倒立等大的实像，像变大，像距也变大，应将光屏要向右移动才能得到清晰的等大的实像，故D错误．
    故选AB．

    点评 根据物距和焦距，像距和焦距能判断凸透镜成像情况：u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f．u＜f，成正立、放大的虚像．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一个物体在两个相互平衡的力的作用下，处于匀速直线运动状态，若这两个力中的一个力突然消失，则（　　）
    A．物体将立即停止运动B．物体一定改变运动方向
    C．物体仍做匀速直线运动D．物体的运动状态一定发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图是小文所做的实验，A、B、C三次实验可探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系．若想探究浮力大小与物体密度无关，还需要添加的器材是与铜块体积相同的长方体铝块（铁块）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图甲“小车”就能沿着螺线管运动．图乙是它的示意图．

    （1）在图乙上画出螺线管中的电流方向．
    （2）实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是螺线管的磁场与干电池两极上吸附的磁铁的磁场发生相互作用．
    （3）进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关．将如图乙装配的小车放入螺线管，则小车的运动方向是左．
    （4）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：增强磁铁的磁性（或者使螺线管的绕线更密集以增加与磁铁接触的那一段螺线管匝数、或增加电池电压以增大螺线管中电流从而增强其磁场）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得质量为2克．向管内倒入10克液体，再将它放入水中．放手后，观察到橡皮膜恰好变平，如图所示．
    请回答：
    （1）气管内液体的密度小于（选填”大于“”等于“或”小于“）水的密度．
    （2）水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小．
    （3）装有液体的塑料管受到的浮力大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在如图所示的电路中，R1=15Ω，R2=10Ω，闭合开关后电流表的示数为0.3A，则电源电压为3V，通过R1的电流是0.2A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．岸上的人看水池底部所装的电灯S，光路如图所示，请用箭头标出四条光线的传播方向，并标出人看到灯在水中的像S′．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图甲所示，电阻R1=30Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为60Ω，电源两端电压为6V．

    （1）电路连接中，S应处于断开状态，R2的滑动触头P应滑至最右端 （选填“最左端”或“最右端”或“任意位置”）；
    （2）计算通过电路中电流的变化范围；
    （3）通过计算推导电阻R2电功率与电流的正确函数关系式，并在图乙中画出电阻R电功率与电流变化的函数图象（自己按需求填写最小分度值，并标出特殊点的数值）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明为探究“通过导体的电流跟电阻的关系”，从实验室借来6V电源、电流表、电压表各一个，四个定值电阻，分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑动变阻器一个，开关一个，导线若干．

    实验序号123456
    电阻/Ω555101520
    电流/A0.20.30.60.200.15
    电压/U0/333
    （1）小明设计出如左图电路图，并完成右边实物图的部分连接，请你用笔画线代替导线，帮助小明完成剩下的电路连接，要求滑片向右移动时，电流表的示数变小．
    （2）正确连接电路后，小明按操作规范把滑片放在正确位置后，再闭合开关，发现电压表示数为0（见序号1），这太不正常了！小明为了判断出电路故障的原因，把电压表从电路中取下，移动滑片至滑动变阻器的中点，电流表的示数变为0.3A（见序号2）．则序号1实验中发生故障的电路元件及故障原因是电压表短路．
    （3）解除故障后，小明继续进行实验，完成序号3实验后，将定值电阻由5Ω换为10Ω后进行序号4实验时，立即闭合开关，发现电流表的示数小于0.3A（选填“大于”“小于”或“等于”）．为达到实验目的，滑片应该向右（选填“左”或“右”）移动．
    （4）本实验中，若让你选择实验器材，则定值电阻R的最大阻值为30Ω（其他器材的规格不变）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案