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某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现电压表0～15V量程坏了，而0～3V量程完好，实验所用其他器材也完好，在不更换实验器材的条件下，该同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的电功率，请画出该同学重新设计的实验电路图，并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由．

分析：灯泡额定电压大于电压表最大量程，可以将电压表与滑动变阻器并联，当滑动变阻器两端的电压为2.2V时，小灯泡两端的电压等于3.8V，通过调节变阻器阻值，即可让灯泡两端电压达到额定值3.8V．

解答：解：使电压表与滑动变阻器并联，如图所示：

因为小灯泡与滑动变阻器串联，小灯泡的额定电压为3.8V，所以小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为U=6V-3.8V=2.2V，因此当电压表示数为2.2V时灯泡正常发光．

点评：串联电路中，U=U_灯+U_滑，电压表量程无法直接测量灯泡额定电压，计算发现：U_滑=U-U_灯=6V-3.8V=2.2V，滑动变阻器两端电压在电压表量程之内，可以让电压表与变阻器并联，达到间接控制灯泡两端电压的目的．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?静安区二模）某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2安”字样，滑动变阻器标有“20欧 2安”字样．

（1）他按图1连接电路，闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是

连线接在滑动变阻器下面的两个接线柱

，电源的电压为

4.5

伏．
（2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验．他移动变阻器的滑片，当电流表示数为

0.2

安时小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω），则小灯的额定功率为

0.5

瓦．
（3）该同学在移动变阻器滑片的过程中，若发现电压表的示数如图2所示，则与其正常发光的亮度相比，此时小灯的亮度情况是

偏亮

．实验中，可以选用图3中的

表，进行实验记录（选填“a”、“b”或“a和b”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5V的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2A”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样．
（1）他按图甲连接电路，闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是

连线接在滑动变阻器下面的两个接线柱上

，电源的电压为

4.5

V．
（2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验．他移动变阻器的滑片，当电流表示数为

0.2

A时小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上，则小灯的额定功率为

0.5

W．
（3）该同学在移动变阻器滑片的过程中，若发现电压表的示数如图乙所示，则与其正常发光的亮度相比，此时小灯的亮度情况是

偏亮

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题