【题目】把正在发声的音叉插入水中,会看到如图甲所示的现象,说明声音是由物体的 产生的.如图乙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的铃声越来越小,由此可以得出: 不能传声.这种研究物理问题的方法是 法.
【答案】振动;真空;科学推理
【解析】解:(1)正在发声的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅,就能够说明声音是由物体的振动产生的,这种研究方法叫转化法.(2)由实验现象可知,把响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐变小;当罩内空气接近真空时,虽然还能听到极微弱的声音,但可通过推理知道真空不能传声.由于实验中无法达到绝对的真空,最终的结果是通过推理得出的,所以这种研究方法称为理想推理法或科学推理法.
所以答案是:振动;真空;科学推理.
【考点精析】认真审题,首先需要了解声音产生的原因(声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源),还要掌握声音的传播条件(声音是靠介质传播的,气体、液体、固体都是传声的介质,真空不能传播声音.人听到声音的条件:声源---→介质---→耳朵)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】节日彩灯上串联着20只小灯泡,如果电源插头处电流为200mA,那么通过每只小灯泡的电流为( )
A. 10mA B. 180mA C. 200mA D. 4A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电磁波及其应用,下列说法中不正确的是( )
A. 电磁波在真空中传播的速度与光速相同
B. 移动电话只能接收电磁波,不能发射电磁波
C. 用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信
D. 无线电波中,长波的频率小于短波的频率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚学了长度测量以后,在分组探究活动中,估计教室里所用课桌的高度约为80(填上长度单位);然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示橡皮擦的长度为cm.该刻度尺的分度值是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于核能,下列说法正确的是
A.原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量
B.人们现在能够利用可控核聚变的能量
C.对于核裂变的链式反应,人们还不能控制
D.无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合,其中都会伴随着巨大的能量变化
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】原子弹和核电站的根本区别是
A.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变
B.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变
C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链式反应速度
D.原子弹对聚变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链式反应速度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的 比较大的缘故,相同质量的海水和砂石,吸收相同的热量后, 的温度升高得少.在一个标准大气压下有5Kg初温为20℃的水,吸收了4.2×106J的热量,则水的末温为 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲是一个电子拉力计原理图.硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(P与R1间的摩擦不计).电压表量程为0~3V,a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝,阻值R1=30Ω,电源电压U=6V.
(1)要保证电压表能正常工作,电路中R0至少应为 .
(2)当拉环不受拉力时,滑片P处于a端,闭合开关后电压表的示数是多少?
(3)已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示,若R0=45Ω,通过计算说明,开关S闭合后,当电压表指针指在0.8V处,作用在拉环上水平向右的拉力为多大?此拉力器的量程为多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com