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    工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图中所示的滑轮组上画出绕线。（2分）


    试题分析：工人站在地面上，使用滑轮组时用力向下，我们画图时，先画向下的力，然后再画其它力，这样较容易。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图，用撬棍撬起石块，O为支点．(1)画出阻力F2的力臂L2；(2)画出在A点施加的最小动力F1的示意图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按照题目要求作图
    （1）如图是用螺丝刀撬开桶盖的示意图，请在图中画出动力F1的力臂
    （2）在丙图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）某同学用如图甲所示的装置，探究杠杆平衡条件．
    （1）为了方便测量力臂，应将杠杆调至      位置平衡。调节时若杠杆左端下沉，应将左端的平衡螺母向      端调节，右端的平衡螺母向        端调节。
    （2）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G＝2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据，画出F和1/L的图线如图乙，由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成     比。根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是       m。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （6分）按下列要求作图：
    (1)画出图甲中F1的力臂l1，并在A点画出阻力F2的示意图．
    (2)利用如图乙所示的滑轮组提起重物B，为了使提起重物时最省力，请在图中画出绳子的绕法．
    (3)电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明小灯泡工作时互不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制．请在图丙中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （3分）根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律：
    （1）图甲的滚摆实验，说明                                                ．
    （2）图乙的空气压缩引火仪点火实验，说明                                ．
    （3）图丙绳和木棍体验“滑轮组”的威力实验，说明                          ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂保持不变时，_______动力臂，可以_______动力，从而实现更省力（填“增大”或“减小”）。在图中，_________图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    小红学习了滑轮之后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图（甲）装置，将船拉上海滩，小明分析后，认为不太合理，请在图（乙）中画出你认为最合理的方法（把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，AOB为一杠杆（自重不计），O为支点（OA<OB，OD=OA），在A端悬挂一重物G，那么（     ）
    A. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的
    B. 在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡
    C. 在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力
    D. 在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡

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