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    实验装置如图，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是（ 　）

    A．气体比液体更容易被压缩

    B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点

    C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧

    D．外界对物体做功时，物体的内能会增加

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：当用力压活塞时，活塞压缩玻璃筒内的空气，对空气做功，空气的内能增加，温度升高，当达到乙醚着火点时，筒内棉花就会燃烧起来。此实验说明了：外界对物体做功，物体的内能增加。故选项D正确。

    考点：内能的改变和燃烧

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了以下猜想：
    ①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关．
    于是同学们开始设计并进行实验，实验装置如图：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．
    （1）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
    点光源的高度H/cm 20 30 40 50 60
    影子长度L/cm 30 15 10 7.5 6
    该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是
    ②
    ②
    （填猜想序号）
    （2）分析上述实验数据还可：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，具体操作是：保持
    点光源高度H
    点光源高度H
    不变，改变
    点光源到短木条的距离s
    点光源到短木条的距离s
    ．（两空同时答对才可得分）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市崇安区八年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了以下猜想：
    ①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关。
    于是同学们开始设计并进行实验，实验装置如图：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。（4分）

    (1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

    点光源的高度H/cm
    		20
    		30
    		40
    		50
    		60
    影子长度L/cm
    		30
    		15
    		10
    		7.5
    		6
     
    该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是        （填猜想序号）
    （2）分析上述实验数据还可：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量      (选填“增大”、“减小”或“不变”)
    (3)图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，具体操作是：保持                 不变，改变                            。（两空同时答对才可得分）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市崇安区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了以下猜想：

    ①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关。

    于是同学们开始设计并进行实验，实验装置如图：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。（4分）

    (1)保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：

    点光源的高度H/cm

    20

    30

    40

    50

    60

    影子长度L/cm

    30

    15

    10

    7.5

    6

     

     

     

    该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是         （填猜想序号）

     （2）分析上述实验数据还可：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量           (选填“增大”、“减小”或“不变”)

      (3)图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，具体操作是：保持                  不变，改变                             。（两空同时答对才可得分）

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市崇安区东林中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    为了研究影子长度与哪些因素有关，某科学兴趣小组的同学做了以下猜想：
    ①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关．
    于是同学们开始设计并进行实验，实验装置如图：在水平地面上竖直固定一根长杆，长杆上装有一个可以上下移动的点光源A，再在地面上竖立一根短木条（短木条始终低于点光源A）．
    （1）保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表：
    点光源的高度H/cm2030405060
    影子长度L/cm3015107.56
    该科学兴趣小组同学做此实验，想要验证的假设是______（填猜想序号）
    （2）分析上述实验数据还可：在点光源逐渐上移过程中，若点光源高度的增加量相同，则影子长度L的变化量______（选填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）图中S可表示点光源到短木条的距离，如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系，具体操作是：保持______不变，改变______．（两空同时答对才可得分）

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