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13.按图1所示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.

(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成D.(填选项前的字母)
A.电流表烧坏      B.电压表烧坏
C.小电灯烧坏     D.小电灯不亮
(2)另一学生按电路图正确连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最右端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是:小电灯断路.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处.
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝电阻随温度的升高而增大;②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.33Ω.
(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?①图2在虚线框中画出测量电路图;②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为4.7Ω~12Ω.

分析 (1)电压表的电阻很大,故把电流表与电压表的位置交换连接后,电路中的电流很小;
(2)根据电路图可知,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,电路为灯泡的基本电路,根据灯泡的是否发光和电压表的示数确定电路故障;
开关闭合后,灯闪亮一下后立即熄灭,说明电路电流太大,电路电阻太小造成的,原因可能是闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处;
(3)①当灯泡两端电压为额定电压时,灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率;灯丝的电阻随温度的升高而增大;
②灯泡正常发光时,与灯泡串联的滑动变阻器电压为6V-3.8V=2.2V,则根据欧姆定律即可求出滑动变阻器连入电路的阻值;
(4)0~15V量程已损坏,而灯泡额定电压为3.8V,超过电压表的另一量程0~3V;电源电压是6V,灯泡正常发光时,与灯泡串联的滑动变阻器电压为6V-3.8V=2.2V,小于电压表量程0~3V,因此可以用电压表测滑动变阻器电压,以便间接测量灯泡电压,据此设计电路图;
滑动变阻器两端的电压允许的范围为1.5V~3V,滑动变阻器的电流与灯泡对应电压时的电流相同,故可求出滑动变阻器的阻值范围.

解答 解:(1)把电流表与电压表的位置交换连接后,电压表串联在电路中,电路中电阻较大,电流较小,故灯泡不亮,选D;
(2)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,电路为灯泡的基本电路,灯不亮,电压表有较大的示数,说明电路故障为断路,并且电压表与电源两极相连,故小电灯断路;
开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处;
(3))①根据表中数据可:P=UI=3.8V×0.3A=1.14W;
由表中数据及R=$\frac{U}{I}$可知,随小电灯电压的增大,小电灯电阻变大,这是因为:随电压增大、电流随之增大,小电灯的实际功率P=UI也增大,灯的温度升高,由此可见:灯丝电阻随温度的升高而增大;
②根据表中数据可知,当小电灯正常工作时,电流为I=0.3A,滑动变阻器两端电压为U2=U-U=6V-3.8V=2.2V,则根据欧姆定律得连入电路的阻值R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.3A}$≈7.33Ω.
(4)①电压表大量程损坏,可将电压表与滑动变阻器并联,接线选用小量程,当电压表示数为2.2V时,可使灯泡正常工作;电路图设计如下:

②当灯泡两端电压为4.5V时,滑动变阻器的电压U=6V-4.5V=1.5V,经过滑动变阻器的电流与灯泡电流相同且为0.32A,此时滑动变阻器的电阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.5V}{0.32A}$≈4.7Ω;
当滑动变阻器两端电压达到电压表量程最大值3V时,灯泡两端电压也为3V,此时经过滑动变阻器的电流与灯泡电流同为0.25A,此时滑动变阻器的电阻
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3V}{0.25A}$=12Ω;
故滑动变阻器接入电路的电阻范围:4.7Ω~12Ω.
故答案为:
(1)D;
(2)小电灯断路;闭合开关前滑动变阻器滑片没有放到最大阻值处;
(3)①1.14;灯丝电阻随温度的升高而增大;②7.33;
(4)①如上图所示;②4.7;12.

点评 本题考查了故障分析、求功率、求电阻阻值、设计实验电路图等问题,最后一问求滑动变阻器接入电路的阻值范围有一定难度;解题时要认真、细心答题.

练习册系列答案
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17.(1)手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动(靠墙近些),移到某个位置时,窗户外的景物能在墙上成一个倒立、缩小的实像(填像的三个性质).这个现象启发我们,阴天可以用电灯泡发出的光替代太阳光估测凸透镜的焦距.
(2)在天安门广场某处,小丽想拍摄天安门城楼的全景,但发现在该位置只能从取景框中看到城楼的一部分.为了能拍摄到天安门城楼的全景,小丽应该向远离(“靠近”、“远离”) 天安门城楼的方向移动,同时将镜头往后缩(“前伸”、“后缩”).

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18.家庭室内装修要用到某种液体乙烯材料和三混粉,工人师傅使用加热与搅拌为一体的用电器,下图是该用电器的工作原理图.先在室温下把液体乙烯材料放入容器中,温控旋转开关接ab开始加热,发光二极管L正常发光,当液体温度达到70℃;温控旋转开关自动接cd,发光二极管熄灭,电动机起动,再倒入三混粉在容器中保温搅拌,搅拌均匀后,涂抹到墙壁上使之更加平滑牢固.旋转开关接ab时电路消耗的总功率为1522W,旋转开关接cd时电路消耗的总功率为1200W,电动机正常工作的功率为1100W,发光二极管L规格为“2V  0.2W”,R1是加热电热丝,R2是保温电热丝,R0为保护发光二极管正常工作的限流电阻.(忽略温度对电阻的影响)

(1)用电器正常工作时,求保温电热丝R2的电阻值.
(2)液体乙烯材料质量为6kg,初温为20℃,求温控旋转开关接ab开始加热到刚接cd时,液体乙烯材料吸收了多少热量[c=1.8×103J/(kg•℃)]
(3)温控旋转开关接ab开始加热到刚接cd时,电路正常工作了6分40秒,该过程中加热电热丝产生的热量为多少?

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1.如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图.其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器标有“10Ω 1A”.

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整;
(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭合开关前没有把变阻器滑片处于接入电路阻值最大位置;
(3)调节滑片P使电压表的时数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为0.75W.若要增大小灯泡的电功率,则滑片P应向A端移动;
(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如下图所示,通过图象发现随温度升高,灯丝的电阻变大;(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:电流表示数变大时,电压表示数变小.试分析原因:电压表测变阻器的电压.

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8.如图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.
(1)电路中使用滑动变阻器的主要目的是改变灯泡两端的电压.
(2)该组同学连接好电路,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原因可能是滑动变阻器最大电阻值太小.
(3)从表中数据可算出该灯泡的额定功率是0.625W.
实验
次数
电压/V电流/A
13.00.28
22.50.25
31.70.18
(4)细心的同学观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但欧姆定律算出每次灯泡的电阻不一样,请你分析其原因是灯丝电阻随温度升高而增大.

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18.小红为了探究物体振动发声的音调与物体本身哪些因素有关,她选择了如表的无根琴弦,如图所示,将A、B、C、D、E固定在一平木板上,其中A、B、C、E的松紧程度一样,D稍为松弛一些,其探究步骤如下:
  琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横街面积/mm2
 A 铜 40 0.7
 B 铜 40 0.3
 C 铜 30 0.3
 D 铜 30 0.3
 E 尼龙丝  400.7 
(1)用同样的力拔动铜丝A和B,发现拨动B铜丝时的音调高,得出了结论:在弦的松紧度、材料、长度相同时,发声体音调高低与弦的粗细有关.
(2)为了探究发声体音调高低与弦的长度有关时,他应用同样大小的力光后拨动B和C两根钢丝.
(3)先后用同样大小的力拨动铜丝C和D,发现发出不同的音调,可以得出相应的结论是:在弦的材料、长度、粗细相同时发声体音调高低与弦的松紧度有关.
(4)如果选择弦A与E是为了探究发声体音调高低与弦的材料有关.
(5)在上述探究过程中,总要控制某些因素不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做控制变量法.

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5.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.
①.按要求连接实物图,并在右边虚线框中画出电路图

②连接电路时开在应处于断开状态,变阻器的滑片应处于A端(A或B).
③滑片P向左移动时,电流表示数变大,灯泡亮度变亮(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
④若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等于电源电压,此时故障可能是灯泡断路;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为滑动变阻器的下面接线柱同时接入电路;如移动滑片P发现电压表示数变大时,电流表示数变小,则故障可能是电压表与变阻器并联了,如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是将与电源正负两极相连的导线互换一下连接.

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2.一台柴油机的转速为3600R/min,则在1s内柴油机对外做功的次数是(  )
A.120次B.60次C.30次D.20次

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3.同一型号的两个灯泡串联在电路中会一样亮吗?小明在进行电学实验时发现了有趣的现象.实验时,小明将两个型号为“12V  25W”的灯泡L1和L2接到12V电源上,组成如图甲所示的电路并进行如下操作:
①首先,断开开关S1,闭合开关S2,发现两个灯泡一起变亮,亮度相同;
②接着,保持闭合开关S2,再闭合开关S1,发现灯泡L1因短路而熄灭,灯泡L2变得更亮;
③等到L1熄灭一段时间后,又断开开关S1,发现L2的亮度逐渐减弱,而L1逐渐亮起来,过了一会儿两个灯泡达到一样的亮度.
为什么步骤③中会出现这种有趣的现象呢?小明猜想可能是因为灯泡两端电压变化后,造成灯丝电阻变化所致.为了检验自己的猜想是否正确,小明取其中一个灯泡,重新设计电路,将开关闭合后,测得了灯泡两端的电压和灯泡中的电流,实验数据如表所示:
U/V0124681011
I/A00.710.941.271.551.802.032.14
(1)分析表中数据,判断当小灯泡两端电压变化后灯丝的电阻是否改变?如果灯丝电阻改变,其原因是什么?改变;电压增加时,电流随之增大,温度升高,导致电阻变大.
(2)在操作③这个步骤中,为何开关S1刚断开时,L1较暗而L2较亮?请作出合理的解释:在操作③这个步骤中,由于灯L2一直处于通电状态,温度较高,相应的电阻也较大,当开关S1断开时,灯L1与灯L2串联在电路中,开始时L1的即时电阻比L2的电阻小,故L2分得的电压相应也要大,随着通电时间的增加,最终两灯电阻相等,亮度也就相等了.
(3)在操作③这个步骤中,当两个灯泡达到一样的亮度后,电路消耗的总功率是18.6W.
(4)图中乙、丙两个电路均可用来测量灯泡的电流和电压值,小明为了证实自己的猜想,实验时采用的应是乙、丙中哪一个电路,并简述理由.

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