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    17．根据实物图在方框中画出对应的电路图．

    分析 由实物图可知，电动机和灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制支路，

    解答 解：
    由实物图可知，从电源正极出发开始分支，一支经电动机、开关S2，另一支经灯泡L，然后共同经开关S1回到负极；如图所示：

    点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．爱动脑筋的小梦每天骑自行车上学，他总结出来许多与自行车有关的物理知识，下列税法正确的是（　　）
    A．骑自行车上坡过程中，走“S”路线更省力
    B．自行车刹车手刹是一个费力杠杆，急刹车时要用力握紧
    C．自行车鞍座的设计是为了增大压强
    D．车把手紧靠在钢管上是为了减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．（1）如图甲所示，小明同学用10N的水平力拉弹簧，作出小明对弹簧拉力的示意图．
    （2）请画出图乙中物体AB在平面镜中的像A′B′．
    （3）小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图丙所示是他设计的电路．图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在2方框中．安装完毕后，闭合开关，电灯发光，用试电笔测试b点时，氖管不发光（选填“发光”或“不发光”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．一人在湖边的小木船上玩，不慎被风把船吹到离湖边几米远，此时，他发现船的锚绳在船上，船上还有一块木板，问此人能用什么办法使船靠岸？并说明其中的物理原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．磁体的周围存在着磁场，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的，电磁继电器实质是由电磁铁控制的开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：
    时间/min012345678
    水的温度/℃9092949898989898
    （1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内．
    （2）根据记录在图3中画出水的沸腾图象．
    （3）实验中观察到水沸腾时的现象如图2中的乙（甲/乙）图，水沸腾时吸收热量，温度不变（升高/不变/降低）．
    （4）根据表中实验数据，可知本次实验中水的沸点是98℃．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请你猜想造成这种现象的原因可能是：水量太多，水的初温太低．（给出二种原因即可）
    （6）在探究结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，在图4中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是A
    A．酒精   　　 B．水   　　 C．煤油   　　 D．酒精或水．

    物质沸点
     酒精 78℃
     水 100℃
     煤 150℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．某同学用如图所示的滑轮组提升一重物，不计摩擦和绳重，当他用250N的力在10s内将重为400N的物体竖直向上匀速提起2m时，求：
    （1）拉力做功多少J？
    （2）拉力做功的功率多大？
    （3）若不用滑轮组直接提上去需做多少功？
    （4）若用这个滑轮组提起500N的物体，则拉力又是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为1N，如果直接将该物体投入水中，该物体将下沉（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的密度有关（选填“深度”、“浸没的体积”或“密度”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．在探究“滑轮组的使用特点”的活动过程中，老师给同学们提出这样一个探索性问题：有一人站在地面上，要把8500N的物体吊到高处，现有一条只能承受2500N拉力的绳子．
    （1）请你帮同学们想一想，应当怎样装配滑轮组才能达到既省力、方便、安全，又节约滑轮的目的？（要求写出计算过程，并且画出示意图）
    （2）用你设计的滑轮组将8 500N重物吊起来，需要用多大力拉绳子？（以上均不计动滑轮的重及滑轮与轴间的摩擦阻力）

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