【题目】如图所示,当开关闭合后,将滑动变阻器的滑片由图中位置向右移动,在此过程中,电压表V的示数将 ________ ;电压表V的示数与电流表A1的示数之比将 ________ ;电流表A2的示数将 ________ ;(填“变大”“变小”或“不变”)灯泡的亮度将 ________ (填“变亮”“变暗”或“不变”)。
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【题目】科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。在初中物理教材中关于电学物理学家,对你影响最深的是_______,他的主要贡献是__________________。
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【题目】汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;
(2)汽车在这次整个测试中的平均速度.
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【题目】如图所示的滑轮组,每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m,不计绳重和摩擦,下列说法中正确的是:(g=10N/kg)( )
A. 作用在绳自由端的拉力F为125N
B. 在2s内做的有用功为900J
C. 该套装置的机械效率为90%
D. 若所挂物体越重,该滑轮组机械效率越小
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【题目】小刚同学为了参加体育考试,想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大。
(1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动,此时物体所受的摩擦力为__________N,其测量原理是____________________条件。
(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的砝码,目的是__________。
(3)在拉动过程中小刚发现,匀速直线拉动鞋实际很难控制,于是他将鞋放在水平方置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为________。
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【题目】.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.
(1)第一小组在实验中,发现当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时,电压表示数如图所示,为______ V.
(2)第二小组在实验中,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的U﹣I图象,根据图象信息可计算出小灯泡的额定功率为_________ W.同组的同学根据图象信息又有了新的发现:随着小灯泡电压的增大,灯丝电阻也随之_________,(填“变大”、“变小”或“不变”))你认为产生这种现象的原因是__________________________________________________.
(3)第三小组在实验中,连接好电路,闭合开关移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是_____________________
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【题目】小明同学在学习了“电与磁”的知识后,突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”在实验中,小灯泡的亮度总比直接用该电池组给小灯泡供电要暗,其主要原因是_________ 。小明的设计应用“电与磁”的知识中的物理原理有:__________ (只举一例)
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【题目】在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜面顶端由静止下滑,知道撞上金属片挡板.
(1)现有刻度尺和停表,请你综合上述实验器材,设计一个实验分别测出小车AC段、AB段和BC段的平均速度,并写出注意实验步骤;
(2)设计实验表格;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填大或小);
(4)根据图中所给信息小车在BC段的平均速度v=m/s.
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