A. | ①和③ | B. | ①和② | C. | ②和④ | D. | ③和④ |
分析 首先对每个选项中的探究课题进行分析,明确采用的研究方法,然后确定符合题意的选项.
解答 解:
①滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,研究其中一个物理量对摩擦力的影响时,需要保持另一个物理量不变,采用的是控制变量法;
②牛顿第一定律的建立是在科学实验的基础上,通过对实验数据的分析,并进一步通过推理得出的(实际上不受摩擦力的物体根本不存在),所以该实验主要是利用了实验推理法形成了牛顿第一定律;
③电流产生热量的多少与电流、电阻和通电时间都有关系,研究其中一个物理量对热量的影响时,需要保持其它的物理量不变,采用的是控制变量法;
④磁感线实际不存在,用实际不存在的磁感线说明磁场的特点,采用的是模型法.
故选A.
点评 控制变量法是科学探究中的重要思想方法,是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一.此类问题是结合初中物理实例考查对各种物理学方法的掌握情况.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2) | B. | (3)(5) | C. | (2)(4) | D. | (1)(4) |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 超声波是电磁波 | B. | 电磁波在真空中不能传播 | ||
C. | 电磁波是电流的迅速变化产生的 | D. | 光纤中传递的是变化的电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力 | |
B. | 开瓶器开启瓶盖时,可看作是以B为支点的省力杠杆 | |
C. | a、b两轻质小球不一定都带电 | |
D. | 探究了电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若该市民从走向玻璃门时,玻璃门中的像的大小不变 | |
B. | 若该市民以1m/s的速度走向玻璃门,玻璃门中的像会以相对于该市民2m/s的速度走向玻璃门 | |
C. | 都成完整的像,且两个像在不同的位置 | |
D. | 都成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
IA(安) | IB(安) | IC(安) |
0.28 | 0.28 | 0.28 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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