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6.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光的电阻约为10Ω电源电压为6V,可供选择的滑动变阻器R1(10Ω,2A)和R2(40Ω,1A).

(1)如图甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求滑片P向右滑时灯泡变暗.
(2)本实验应选择的滑动变阻器是R2(填“R1”或“R2”).
(3)小明正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,小明分析后判断小灯泡断路.
(4)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,此时,小灯泡两端的电压为2.2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将该图甲中滑片P向A(填“A”或“B”)端移动.
(5)小明移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.75W.该图象不是直线,主要原因是灯丝电阻是变化的(灯丝电阻随温度升高而增大).
(6)完成实验后,小明又找来了几个不同组织的定值电阻代替小灯泡继续“探究电流与电阻的关系”,得到两组数据分别是“5Ω,0.6A”和“10Ω,0.3A”,小明做完第2此实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向B(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为3V,完成第三次实验.

分析 (1)滑动变阻器要与小灯泡串联接入电路,采取“一上一下”的接法,根据题目要求选择下接线柱;电压表量程的选择根据灯泡的额定功率选择;把滑动变阻器、开关串联接入电路,电压表并联在灯泡两端;
(2)求出灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值,然后选择滑动变阻器;
(3)开关闭合时,发现电压表有示数,说明电压表两接线柱之间与电源是通路,而电流表无示数说明电路某处出现断路,灯泡不亮,说明故障出现在灯泡处,由此判断电路的故障;
(4)根据电压表的量程、分度值以及指针的位置,读出电压表的示数;要测量灯泡额定功率,必须使灯泡正常发光.根据串联电路分压关系确定滑片移动方向;
(5)灯泡正常发光,电压表示数等于灯泡额定电压时,根据图象找出额定电压下对应的额定电流,由P=UI求出灯泡额定功率;定值电阻的阻值不变,它的伏安特性图象是一条倾斜的直线.小灯泡的伏安特性曲线不是直线,原因是电阻随温度增大而发生了变化;
(6)用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,闭合开关后,由于电路总电阻变大,电路电流变小,滑动变阻器两端电压变大,由于电源电压不变,由串联电路的特点知,电阻两端电压变大,要保持电阻两端电压不变,应移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,灯泡两端的电压减小,以保证电阻两端的电压保持不变.

解答 解:
(1)要求滑片P向右滑时灯泡变暗,开关右端与滑动变阻器A端串联接入电路;灯泡额定电压U=2.5V<3V,所以电压表应选用0~3V量程,与灯泡右接线柱并联接入电路,电路图如下图所示:

(2)灯泡正常发光时的电流I=$\frac{{U}_{L}}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
由于是串联电路,则滑动变阻器接入电路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω>10Ω,滑动变阻器应选“40Ω 1A”,即滑动变阻器R2
(3)开关闭合时,发现电压表有示数,说明电压表两接线柱之间与电源是通路,而电流表无示数说明电路某处出现断路,灯泡不亮,说明故障出现在灯泡处,由此判断电路的故障为小灯泡断路;
(4)由图乙中电压表可知,其量程为0~3V,分度值为0.1V,小灯泡两端电压为2.2V;
要使得小灯泡的电压增大到2.5V,由于电源电压不变,则需要使得滑动变阻器的电压变小,根据串联电路中电压之比等于电阻之比,所以应该使得滑动变阻器的有效阻值变小,故需将滑片向A端移动;
(5)由图丙可知,小灯泡正常发光时的电压为U=2.5V,则此时通过小灯泡的额定电流为I=0.3A,灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
小灯泡的I-U图象不是直线,原因是灯丝电阻随温度升高而增大;
(6)由两组实验数据知,电阻两端的电压为5Ω×0.6A=3V保持不变;为保证电阻两端的电压保持不变,用15Ω的电阻替换10Ω的电阻,由于电阻的阻值增大,会使电阻两端电压变大,要保持电阻两端电压为3V不变,由于电源电压是不变的,此时应增大滑动变阻器两端的电压,相应地应将滑动变阻器连入电路的阻值变大,即滑片P向B端移动,使电压表的示数仍为3V,完成第三次实验.
故答案为:(1)实物电路如上图所示;
(2)R2;  (3)小灯泡断路;   (4)2.2 V; A;
(5)0.75;   灯丝电阻是变化的(灯丝电阻随温度升高而增大);   (6)B; 3.

点评 本题考查了连接实物电路图、滑动变阻器的选择、电路故障的判断、电表读数、求功率、实验电路图象的评估等问题,要注意小灯泡的电阻随温度的变化而变化,也要注意控制变量法在实验中的应用.

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32.01.3
通过分析数据,他觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大,你一定也做过这样的实验.回想你的实验经历,回答下列问题:
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Ⅱ.如图乙,用胶带纸将相同橡皮泥绑在小车上重复上述实验.
根据实验和所得数据,回答下列问题:
实验车在斜面上位置是否绑胶带纸橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离/cm橡皮泥受损程度实验车在斜面上位置是否绑胶带纸橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离/cm橡皮泥受损程度
A10.2磨损较多AB0不明显凹痕
10.9磨损较多0不明显凹痕
10.0磨损较多0不明显凹痕
B17.4磨损多BB8.2磨损较少,明显凹痕
17.6磨损多8.4磨损较少,明显凹痕
17.7磨损多8.1磨损较少,明显凹痕
(1)实验中,观察橡皮泥第一次落地点到碰撞处距离和受损程度,可判断碰撞产生后果的严重程度.
(2)每一处实验都进行三次实验的目的是避免结论的偶然性.
(3)比较实验①、③或②、④ 表明,在同样碰撞速度的条件下,胶带纸可以有效减轻碰撞造成的后果.
(4)比较实验③、④表明,在碰撞速度过大时,胶带纸也不能阻止橡皮泥被抛出.

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18.在如图所示的光现象中,由于光的直线传播而形成的是(  )
A.
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(4)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图4所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.细心的小刚提醒小丽不应把滑动变阻器调太小,理论上计算,滑动变阻器最小能调到10Ω.
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