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    发源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延．某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒．在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量，肯定没有变化的是(　　)

    A．温度　　　B．体积　　　C．质量　　　　D．密度


    C　解析：大部分物质都具有热胀冷缩的特性，当餐具的温度升高时，体积增大，密度减小，而质量是物体本身的一种属性，与物体的位置、状态、形状和温度无关，故选C.


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是(　　)

    A．红光　　B．黄光　　C．绿光　　D．紫光

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    南极的最低气温可达－88.3　℃，科考队员要测量南极的气温，应选用(几种物质的熔点：酒精－117　℃；水银－39　℃；煤油－30　℃；冰0　℃)(　　)　

    A．体温计　　　　　　　　　　　　B．测温物质为煤油的温度计

    C．测温物质为酒精的温度计　　　　　　　　D．测温物质为水的温度计

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    气象人员测得某天昼夜四个不同时刻的气温如图3－1－17所示，由图可知当天的最大温差为________℃.

    图3－1－17

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一块铁块的质量会发生变化的情况是(　　)

    A．将它熔化成铁水　　　　　　B．磨掉铁块一个角

    C．把它轧成薄铁片　　　　　　D．从地球运到月球新 课  标  第  一 网

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    请将分子、病毒、质子按从大到小的顺序，填入图6－1－11所示的微观世界尺度图中．①____________，②____________，③____________.

    图6－1－11

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得的数据如下表：

    物质

    实验次数

    体积V/cm3

    质量m/g

    A

    1

    5

    10

    2

    10

    20

    3

    15

    30

    B

    4

    10

    30

    (1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知，同种物质体积越大，它的质量就________．进一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成________．

    (2)比较第2次与第4次实验的数据可知，不同种物质的体积相同时，质量________(填“相同”或“不相同”)．

    (3)请在图6－1－13中画出A物质的m－V图象，并计算出A物质的质量与体积的比值为________g/cm3＝____________kg/m3.

    图6－1－13

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图6－2－17所示，用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是____________，物体的宽度是________cm.

    图6－2－17

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    显微镜由目镜和物镜等元件构成，下列关于显微镜的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    目镜的焦距很短

    　

    B．

    通过目镜看到放大的实像

    　

    C．

    物镜的焦距很短

    　

    D．

    显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数之和

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