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4.一个人站在两边平行的峭壁间的山谷中放一枪,在0.3s和0.7s后听到前后两次回声,若当时声速为330m/s,则此峡谷之间的宽度为(  )
A.165 mB.198 mC.231 mD.330 m

分析 根据题意第一次听到回声的时间是声波碰到一边反射回来的时间,第二次听到回声的时间是声波碰到另一边反射回来的时间,相当于声音从一个峭壁处传到另一个峭壁又反射回来的时间,根据速度公式就会算出声音来回传播的路程,两峡谷之间的宽度为声音来回传播的路程的一半.

解答 解:根据题意听到两次回声的和为声音从一个峭壁处传到另一个峭壁又反射回来的时间,
那么声音从一个峭壁传到另一个峭壁的时间为听到两次回声的和的一半,即为t=$\frac{1}{2}$(0.3s+0.7s)=0.5s,
根据速度公式峡谷之间的宽度为s=vt=330m/s×0.5s=165m.
故选A.

点评 本题考查了速度公式的计算及回声的运用,属于基础考题.

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15.有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口,缺口下面有一面镜子,它的作用是(  )
A.利用光的直线传播看到指针位置
B.利用光的折射原理防止视线偏折
C.利用平面镜成像使使视线与刻度盘垂直使读数准确
D.为了美观

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
上述甲、乙两组实验中:
①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的速度.
②选用图甲探究的是动能与速度的关系,理由是:两球质量相等;得出的结论是:当物体的质量相同时,速度越大动能越大.
③选用图乙探究的是动能与质量的关系,得出的结论是:当物体的运动速度相同时,质量越大动能越大.
④物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小.

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A.12.9 sB.13.1 sC.13.4 sD.12.8 s

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14.如图1所示的四种现象中,属于光的反射现象的是(  )
A.
筷子好像在水面处“折断”
B.
放大镜把文字放大
C.
桥在水中      形成“倒影”
D.
鸽子在沙滩上    形成影子

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11.挪威留坎镇被群山包围,难以获得阳光照射.工程师在位置A处安装平面镜,使广场中心B处被照亮.若太阳位于图中所在位置,请在A处添加平面镜并完成光路图.(保留作图痕迹)

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