下表是某班级学生以身高相差3cm为一组的统计资料．根据以上表格.我们利用数据处理软件绘制了直方图.如图所示．仔细观察直方图.回答下列问题: (1)这个班学生身高较多集中在 cm至 cm范围内, (2)身高在159-170cm之间的学生数占学生总数的百分率为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下表是某班级学生以身高相差3cm为一组的统计资料．根据以上表格，我们利用数据处理软件绘制了直方图，如图所示．仔细观察直方图，回答下列问题：

(1)这个班学生身高较多集中在________cm至________cm范围内；

(2)身高在159～170cm之间的学生数占学生总数的百分率为________．

答案：165,167;66.7％

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具，如图所示．其主要结构就是在原来的普通自行车的基础上，增加了电动机及供电、传动设备，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行．电动骑行时，蓄电池为车上的电动机供电，电动机为车提供动力；脚踏骑行时，与普通白行车相同．
下表是某型号电动白行车主要技术参数．

整车	整车质量	40kg
	最高车速	≤30km/h
	最大噪声	≤62dB
蓄电池	电压	48V
蓄电池	容量	12A，h
电动机	额定电压	48V
电动机	额定功率	240W

（1）仔细观察电动自行车的构造，会发现很多地方用到了物理知识．请仿照下面的示例，再列举三处应用物理知识进行设计的事例．
示例：电动自行车的车座大而扁平，可减小压强．
答：A

电动自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，可增大摩擦

车把手有花纹，可增大摩擦

脚踏板上有花纹，可增大摩擦

（2）当一个初三学生骑着电动自行车在平直的公路上匀速行驶时，轮胎与地面的总接触面积约为40cm²，此时路面受到的压强约为多大？
（3）电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大？
（4）蓄电池充足电后储存的能量是多少？
（5）在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中，当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电．若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%，电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N，则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远？
（6）从环保的角度来看，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各列举一条）

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科目：初中物理 来源： 题型：

电动自行车是倍受人们青睐的一种交通工具，如图所示．其主要结构就是在原来的普通自行车的基础上，增加了电动机及供电、传动设备，它可以电动骑行，亦可以脚踏骑行．电动骑行时，蓄电池为车上的电动机供电，电动机为车提供动力；脚踏骑行时，与普通白行车相同．下表是某型号电动白行车主要技术参数．

整车	整车质量	40kg
	最高车速	≤30km/h
	最大噪声	≤62dB
蓄电池	电压	48V
蓄电池	容量	12A?h
电动机	额定电压	48V
电动机	额定功率	240W

（1）当一个质量为50kg的初三学生骑着电动自行车在平直的公路上匀速行驶时，轮胎与地面的总接触面积为40cm²，此时路面受到的压强为多大？（g=10N/kg）
（2 ）电动自行车以额定功率行驶时通过电动机线圈的电流是多大？
（3）在蓄电池充足电后为电动机供电的过程中，当把储存能量的80%提供给电动机后就应进行充电．若电动机工作时将电能转化为对自行车输出机械能的效率为75%，电动自行车在平直的公路上匀速行驶时受到的阻力为30N，则蓄电池充一次电最多能完全依靠储存的电能连续行驶多远？

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科目：初中物理 来源： 题型：

完成了一系列测量后，要对所得到的数据进行处理，一般常采用列表方式和

图象方式

来处理．以下是某班学生以身高相差3cm为一组的统计资料（以cm为单位），由表格数据可知，这个班学生身高较多集中在

161cm～163

cm之间，身高在158cm～168cm之间的学生数占学生总数的百分率为

80%

．