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    9．在一个串联电路中，当把下列哪些物体接入电路中，电流表有读数的是（　　）
    A．硬币和橡皮B．铅笔芯和塑料尺C．橡皮和塑料尺D．硬币和铅笔芯

    分析 要使电流表有示数，在电路中必须接入导体，容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体．

    解答 解：要使电流表有示数，在电路中必须接入导体．
    A、硬币和橡皮中，硬币是导体，橡皮是绝缘体，不合题意；
    B、铅笔芯和塑料尺中，铅笔芯是导体，塑料尺是绝缘体，不合题意；
    C、橡皮和塑料尺中，二者都不容易导电，是绝缘体，不合题意；
    D、硬币和铅笔芯中，二者都是导体，可以使电流表有示数，符合题意．
    故选D．

    点评 此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单，特别需要记住的是铅笔芯是导体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．完成如图所示的三幅光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小军在研究某个电路的总电功率P随其中的一个电阻R的阻值变化关系时，测量并记录了实验数据如表，请根据表格中的数据归纳出总电功率P和电阻R的关系式：P=0.05W/Ω×R+0.5W．
    R/Ω102030405060
    P/W1.01.52.02.53.03.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图是从平面镜中看到的一台钟面上时针和分针的位置，此时的实际时刻是（　　）
     
    A．10：45B．l：45C．l：15D．10：15

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔．
    （1）这个实验还需要的一个重要器材是光源（激光笔等）．
    （2）按如图1所示方式开始实验，硬纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在硬纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，再过两点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上．

    （3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后硬纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该给对应的入射光线和反射光线编号进行操作．
    （4）如果硬纸板与平面镜不垂直，入射光沿硬纸板照射后将会出现的现象是在纸板上看不到反射光线．
    （5）将一缺角的硬纸板按如图2所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角硬纸板，发现无论缺角硬纸板旋转到哪个角度，反射光线都只出现在入射光所在的原硬纸板上．在缺角硬纸板上没有显示出反射光．这一现象说明了反射光线、入射光线、法线在同一平面上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．将一段粗细均匀的导线对折后组合在一起使用，则电阻（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
    A． 
    电饭锅    		B．  
    笔记本电脑    		C． 
    电风扇    		D．
    电视机

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．下面的四组连线情况完全正确的是（　　）
    A．物理量及其单位

    电功率    		千瓦
    电能伏•安•秒
    电热     焦耳
    B．物理现象及其产生的原因
     穿着的衣服“粘”毛绒做功改变物体的内能
    “钻木”能“取火”摩擦起电吸引轻小物体
        通电后电炉发热”电流的热效应
    C．测量仪器及其作用

    液体温度计    		测电功
    电能表同种电荷互相排斥
    测电笔鉴别电路中是否有电流
    D．能量转化与常见事例

    机械能转化为内能    		电饭煲
    电能转化为内能给蓄电池充电
    化学能转化为电能打气筒打气时发热

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．钢丝钳口上刻有凹凸花纹，这是为了增大摩擦．

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